厌学心理咨询：青少年厌学怎么办！接下来【河南***心理咨询】来教大家解决厌学四种方法！

1、如何培养孩子对学习的兴趣。可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的孩子，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。

2、辅导孩子提高学习能力。大多数厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，上课想听就听，不想听干脆逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可上班补习班或者请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓孩子，考不上好的高中，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻孩子学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

4、辅导孩子的人际关系。孩子人际关系差，也是孩子厌学的一个原因。由于孩子来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。

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厌学心理咨询期间父母需要注意的问题，这些你都知道吗？下面就让我们来看看吧。

父母应该认识到自己以前教育的误区。

与孩子同步做心理咨询，特别是针对亲子教育方面的咨询，改变原有的错误的教育模式。在步进行完之后，不仅仅需要认识到自己的问题所在，还要跟咨询师一起学习怎么去了解孩子的需求，怎样去对待孩子的问题，

父母需要做个人成长，避免自身的问题带到孩子的身上。每个人都会有自己的弱点和认知的局限性，所以，这样的问题如果带在身上，就会对孩子起到不好的示范作用。

父母两个人需要调整夫妻的问题。父母是孩子任教师，那么父母的相处模式，也会影响孩子以后的人际交往的模式，特别是亲密关系的处理。

【河南***心理咨询】是一家创办较早、心理咨询效果显著的心理咨询机构，由2008年创办的郑州锡安山心理咨询公司发展而来，是一家拥有***心理咨询***团队、***心理咨询的机构。

厌学心理咨询：青少年厌学心理是怎么形成的，接下来的话就带大家来了解一下关于这方面的内容吧

虽然，厌学在学校教育中普遍地存在，但对于学生个体来说，厌学并非从来就有。儿童来到世界以后，有一种与生俱来的学习和探索的欲望。儿童心理学的研究表明，探知未来世界是儿童的天性，儿童的“打破沙锅问到底”就是很好的诠释。儿童在***园中几乎不存在厌学问题，到小学一二年级也很少有学生的厌学问题，只是到了中高年级、初中、高中，学生的厌学问题才逐渐增多。而且即使是厌学的儿童，他们也并非对学校的所有生活都厌倦和厌恶，有的厌学儿童，对课外活动、校外活动或技术性课程、工艺性课程很感兴趣，甚至有某些专长，他们在文化课的课堂里，常常注意力分散，频频出现离位行为，可是对某些活动却表现得十分投入，注意力稳定而集中。可见，学生厌学是学生走进学校生活以后而逐渐形成的。那么，厌学到底是怎样产生的呢?当前，有相当一部分学生存在着不同程度的厌学心理，如学习缺乏主动性和自觉性，学习兴趣和学习动机水平很低，缺乏自信等。厌学心理是逐步形成的，一般要经过三个阶段，即怀疑阶段、恐惧阶段和自卑阶段。

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