不标准的课桌椅影响学生们答题的速度，降低孩子们对学习的热情，听课效率也会降低不少。而不良姿势的形成除了与平时的不良习惯有关，也与学校的课桌椅普遍过小过矮有直接的关系。南乐天才教学装备根据***工学，针对不同年龄阶段学生的身高、骨骼发育特点，设计了可调节升降的课桌椅，让课桌椅匹配学生的成长速度，符合学生身高的需求。课桌椅不仅符合***工学，更以创新性的形状设计为未来课堂创造无限可能。桌面形状多样，方便课程开展丰富多样的形式；颜色多彩，增加教学空间的视觉感，缓解学生们的学习压力！

在学生的角度来说，对课桌椅的要求是很高，学生的安全及视力问题就是重要的一点。通过现场抽样和分析，选取不同“身高和体重等级”的学生进行“试坐舒适度”调查。现在越来越多的小学生很小就已经需要戴眼镜，或者佩戴高度眼镜。有很多原因造成这些情况的发生。往往也是家长跟学校容易忽视的一个情况。根据***标准中不同身高匹配的课桌椅高度，均以正确坐姿为标准基础的。正确的坐姿要求学生大腿的后三分之二至四分之三应置于椅面上，双脚自然平放于地面使腘窝下无明显压力。应当认真挑选课桌椅，挑选好不同身高匹配的课桌椅，正确的坐姿可以提高学生学习的积极性，也有助于学生的视力不会受到影响。

中小学生视力健康问题是当前社会关注的热点，让学生根据身高选择课桌椅能有利于学生的形体发育和保护视力。课桌椅的尺寸是会根据学生的身高来定的，小学、中学、高中、大学都是有巨大的差距，再加上城市与农村的学生的平均身高的不同，所以课桌椅的尺寸是需要定制的，还有的学校就采用升降课桌椅，根据学生的身高差可以自由调节课桌椅的高度。不同身高阶段的学生，其对应不同型号的课桌椅，应当让学生眼睛与桌面保持合适的距离。在一些家长心目中，学习好与视力好似乎不可兼得，课桌椅影响到学生的生长发育，学校应本着以人为本、保障学生健康成长的理念，充分认识到不合适的课桌椅对学生生长发育的危害，从课桌椅配置、管理、使用等角度为学生创造良好的环境；

课桌椅 座高：座面较高点到地面的距离，一般400—420mm．

座宽：座板的宽度，一般大于400mm;

座深：座板前沿到靠背的距离：一般不小于400～450mm;

背高：座板面到椅背较高点的尺寸；

总高：椅背较高点到地面的距离：

扶手高：扶手较高点到地面的距离：

总深：座椅较前点到椅背点的距离，一般影响座椅的排距

台面板高度：台面板到地面的高度：

坐倾角：座面和水平面的夹角，一般为2～5 6：

背倾角：靠背面与水平线的夹角，可为100～120。

每排总宽度：单排座椅的较大宽度。