目前，学校里使用的从材质上看，主要是木制课桌椅和塑胶课桌椅。这两种材料的***都给出了相应的质量标准，木制课桌椅主要是从外观要素、技术要素、环保安全要素三个方面对木制课桌椅进行了严格而详细的规定;而塑胶课桌椅则是从原料、产品表面(产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角)、产品平衡度(桌椅着地应平衡，其大偏差不应超过2mm，稳定性试验结果要求不倾翻)、产品强度及耐久性(试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂)同时也对环保及安全进行了要求。再次，桌椅设计或者坐姿的不当引发学生身体上的不适，导致学习效率下降。

课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。课桌椅是木制品生产工艺过程中的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。

配料的任务包括以下几点：1.根据课桌椅产品质量要求进行合理选料；2.合理确定加工余量和正确规定成材的含水率。

现在社会，人们在强调素质教育的同时，也在时刻呼吁人文关怀，人性化教育。学校在***课桌椅时，也请俯下身去，多从孩子的健康成长，细节关怀方面靠一靠。孩子有没有新课桌椅并不重要，重要的是，有一张适合他们身心成长的课桌椅.

课桌的高度：课桌的过低或过高都会影响到孩子的身体发育，书桌的标准为长1.1 - 1.2米，高0.76米，宽0.55 - 0.6米；椅子的标准为座高0.4 - 0.44米。

书桌要符合***工程学原理的，课桌椅的尺寸要与孩子的高度、年龄以及体型相结合，这样才有益健康成长。一般来说，儿童书桌的标准为长1.1~1.2米，高0.76米，宽0.55~0.6米；而书本又很多，导致很多书只能堆放在桌面上，这样就会使同学样做作业产生很大的不便。椅子的标准为座高 0.4~0.44米，整体高度不超过0.8米，基本上可以满足学龄孩子的需要。

学生课桌椅设计这也是许多的学校重视的部份，良好的视觉质感和触觉质感是许多消费者所追寻。而消费者在选择课桌椅的时候不是很关心学生课桌椅生产时采用了什么样的技术，而是关注的是价格是否能够承受、功能是否实用、使用是否非常的稳定，因此学生课桌椅设计厂家也需要重视产品的设计与品质。当然学生课桌椅设计也在不断的创新与革新，因此您需要适应不同用户的特殊需求，从而使学生课桌椅在造型和功能上能够真正符合现在社会人的需求。事实上，***的发病已经逐渐呈现低龄化了，通常是高个孩子发生几率较高。