很多学生课桌凳的凳子腿是用钢材做成的，那么钢材在进回来时，为了防止生锈，表面都是经过处理，有油的。

在喷塑之前，先要进行酸洗除油，采用***的除油配方将钢材表面的油除去。有时钢材放置太久也不能 防止表面不生锈，然后对钢材进行除锈处理。相对运动的机械装置部件与***接触部位的间隙应≤5mm或≥25mm。经过除油、除锈的钢材表面就会变得很光滑，这一步完成之后为了防止学生课桌凳的钢材从除锈液中拿出来遇空气氧化，需要立刻进行磷化处理。经过磷化液处理后的钢材表面被附上了一层薄薄的磷化膜，可以很好的 空气防止钢材氧化。一系列的处理工艺就完成了。然后在塑粉喷涂之前，保证钢材表面是干的，没有灰尘，这样喷涂上去的塑粉才会紧紧的附在钢材表面。就算用锤子敲也是不易脱落的。经过严格处理后生产出来的学生课桌凳一般都可以使用5年以上，塑粉不脱落、不生锈。

教室环境能使人主动式学习，也可能打断主动式学习。教室空间区域安排会影响教学效果。没有一种课桌凳安排是理想的。课桌凳可以重新排过，营造不同学习环境。

安排座位紧绕在并起来的桌子旁边，让学生有接触， 小组互动有的学生需将凳子稍做调整才能看到黑板、老师、投影布幕。可将每小组中背对教室前方的凳子撤走，以免学生频频转头。

使两张凳子排一起，让紧邻的学生能成为学习伙伴。尽量排成偶数排、排与排之间要有足够空间，那么奇数排的两人并可以转过来和后面的学生讨论。

购买学生课桌凳，不要只看学生课桌凳的图片及价格。一是确实比较方便些,二是厂家也比较多,网上订购的话,你可以比较很多课桌和凳子产品,择优选择。学生因各种原因中途退学离校要及时交还课桌凳,并由财产保管进行验收签定。这是一个很好的一面,但任何事物都有两面性。针对购买学生课桌凳这块儿,只看网上的图片及价格就匆忙订购,确实还是有很多隐患的.因为有的厂家出于利益熏心,会用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。这样在图片上是看不出来的,价格还相对比较低,很容易上当,所以建议大家,尽量去厂家那里看看样品,确认无误后再行施工。如果确实太远,也可在结合上一条建议的同时视频看产品,或在网上多看看有关该家公司的一些情况,看看网上的口碑情况