不标准的课桌椅影响学生们答题的速度,降低孩子们对学习的热情,听课效率也会降低不少。南乐天才教学装备根据***工学,针对不同年龄阶段学生的身高、骨骼发育特点,设计了可调节升降的课桌椅,让课桌椅匹配学生的成长速度,符合学生身高的需求。课桌椅不仅符合***工学,更以创新性的形状设计为未来课堂创造无限可能。桌面形状多样,方便课程开展丰富多样的形式;颜色多彩,增加教学空间的视觉感,缓解学生们的学习压力!
学生学习的公共场所要确保有安静的环境,教室内课桌椅移动要求噪音轻,可提高学校的教学质量。学生在校时间有一半是在座位上度过的,产品桌面采用优质健康漆亚光处理,对视力起到保护作用。课桌椅同样是学生必备的配套教学设施,但对于偏远地区来说,这个教学成本偏高,加大了当地的负担。不过“再穷不能穷教育”,为了让适龄儿童都能有获得教育的机会,经济且适用的课桌椅成了当务之急。
课桌椅的高低大致分为两种:一、二年级的课桌椅相对较低,三年级至六年级课桌椅都是统一的高度。由于课业负担重,现在的孩子使用的都是“大书包”,而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的椅子有靠背,学生们便把书包放在椅子靠背前,人坐在剩余的部分椅子上,以跨坐的方式听课学习,这样坐姿,使得一节课下来,学生就会觉得很累。
而在中学,课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。初、高中年级的课桌椅都是相同的高度,没有一所学校会按学生身高配备不同尺寸的课桌椅。而课堂上老师只强调坐姿,并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。
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