课桌椅 座高：座面较高点到地面的距离，一般400—420mm．

座宽：座板的宽度，一般大于400mm;

座深：座板前沿到靠背的距离：一般不小于400～450mm;

背高：座板面到椅背较高点的尺寸；

总高：椅背较高点到地面的距离：

扶手高：扶手较高点到地面的距离：

总深：座椅较前点到椅背点的距离，一般影响座椅的排距

台面板高度：台面板到地面的高度：

坐倾角：座面和水平面的夹角，一般为2～5 6：

背倾角：靠背面与水平线的夹角，可为100～120。

每排总宽度：单排座椅的较大宽度。

我们选择孩子学习的桌椅，主要的是颜色问题，孩子的思想是比较活跃的，不喜欢沉闷，如果我们选择的颜色比较深的话，那么会使孩子产生疲劳的感觉，这点大家一定要注意。颜色要求是可以根据您教室的地板砖或者护眼程度来选择，使得整体大方又健康。孩子学习的桌椅必须保证无污染，现在的板材家具和板木结合家具，都是板材制作，污染性很强，特别是板木结合的家具，由于板材和实木两边都是边角料，污染的程度更大，建议不要选择。

孩子的桌椅购买的时候，还要看一下孩子的实际使用舒适度，比如孩子的身高和桌椅的高度是有要求的，无论你是在网上买，还是在实体店买，尺寸基本都是一致的

学校认为，课桌椅产品对儿童青少年的健康有重要影响，也是影响学习作业能力及身体功能状态的一个重要因素。首先，坐姿或座椅设计不当可引起***过早疲劳,大学生长期使用设计不合理的课桌椅,可导致颈、肩、腰、背等部位的累积损伤。其次不适当的桌椅差可导致学生学生坐姿不当，致使学生视力逐渐下降,不得不佩戴眼镜。再次，桌椅设计或者坐姿的不当引发学生身体上的不适，导致学习效率下降。学习事倍功半。正所谓，工欲善其事，必先利其器。选择高品质课桌椅是保障学生身体健康与学习的首要条件。则应该轻抬轻放，要把课桌椅抬离地面，不能生推硬拉，以腿松动或损坏。

课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合***工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。随着生活水平的提高，高年级学生的比例越来越高。当学生们坐在桌椅上超过180厘米时，他们的腿就不能舒服地放在桌子下面了。为了能够适应不同身高的学生，我们将课桌椅制作成可以调节高低的类型。