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教室护眼灯在现代化的生活里，陆续出现在各个学校，那么当我们选择河南教室护眼灯的时候，我们应该注意到的问题有哪些呢？

1.效率：即整个河南教室护眼灯所发出的光通量占灯具所有光源所发出光通量的百分比，我们可以通过河南教室护眼灯的效率来看其是否节能。一般来说，灯具效率越高，就越可以有效的利用光源的光通量；相反效率越低，其能源利用率就越低。　

2.配光形状：一般小格栅灯具都是余弦配光，这种灯具的光通量比较集中在灯下部分，射向旁边的光强很低，想要达到理想的照明效果，只有增加使用的灯具数量才可。另外还有一种格栅较大的灯具，其配光形状为蝙蝠翼配光，这类灯具的强光在45°方向上，可以使较大的区域内的照度均匀度达到较高的水平。　　

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我国的教室光环境长期以来处于比较落后的状态，不良的照明环境给学生的视力带来一定影响，长久以往，还会引起学生的焦躁不安，我们应选择较好的河南教室护眼灯作为教室灯具。

我们都知道，荧光灯开的时间越长，光源中的荧光粉衰减就越大，就会导致蓝光光照越来越强烈，从而对人眼造成伤害。所以眼睛长期看光源，容易产生眼花、不舒服的感觉，甚至会造成眼睛伤害，使用者患眼病的机率也会上升。虽然说，引起视力问题的因素有很多，但教室光环境也是重要的因素之一，因此我们不应使用荧光灯，应选择较好的河南教室护眼灯灯来作为教室灯具。

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学校这个培养人才的摇篮，在青少年学生近视情况不容乐观的情况下，学校应从教室照明光环境着手，检查河南教室护眼灯是否符合新的中小学教室照明标准，对不良教室照明进行改造。

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