教室内浙江教育照明灯的布置对于学生的影响是很大的，所以要想使护眼灯充分发挥其作用，就需要合理的布置护眼灯，下面我们来了解一下应该怎么做吧。

比较窄小的教室，一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。垂直于黑板方向的教室灯具只需要两列，一共有4-6个教室灯具就能满足照度要求。这样的教室照明选择余地比较大，只要选择适宜的灯具布置位置和高度，一般性的格栅灯就能满足要求。

比较宽大的教室，垂直于黑板方向的教室照明必须三列以上或者灯具安装数量超过8个以上的教室，这样的教室必须使用带镜面格栅的小格栅灯具。根据计算教室眩光UGR公式来看，教室中线上的灯具的位置系数较大，同时在中线上的灯具一般灯具表面亮度值也是非常大的，所以要在教室照明中尽量减少在中线上安装的灯具数量。

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教育护眼灯的出现，改善了人们的视力，尤其是对于学习的孩子们来说，是必不可少的，那么在设计浙江教育照明灯的过程当中，需要注意什么呢？

大多数的台灯，都只是移动式照明工具。只有适合长时间、近距离用眼，符合***读写作业性能标准，并契合孩子视力发育曲线的光源，才能称之为浙江教育照明灯”。这样才可以满足每一个机构的需求，促进了双方的合作，尤其是对于一些教学机构来说，可以实现一个更加***的安装效果。了解了一些基本的信息，更好的实现自己的选择，提高了自己厂家的影响力。

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我们发现，现在很多人都很关注浙江教育照明灯，其本质上是由于可以保护学生的视力，因为现在学生的视力是一个很重要的问题。

具有一双亮堂的眼睛， 咱们的心灵更通明， 咱们的国际更光明。但据报道，现在***青少年近视率平均达40%，已排名国际第二位， 而大学生的近视率甚至高达70%以上。照明协会***直指光污染已经成为青少年视力下降的祸首。

闻名***指出， 我国青少年近视率高的主要原因 ,并非是用眼习气所形成的 ,而是视觉环境受到污染，光污染对人眼的和虹膜形成损伤 ,引起视疲劳和视力下降。

在影响青少年视力的光污染包含眩光、闪烁光、红外光、紫外光等，而“过强或过弱的照度实际上也是一种光污染。

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