《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书,作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护,远离***及良好的应急心态。
自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离***,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
方法
加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,防震减灾挂图,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定'做字先做人'这一教学原则。
努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
继续研究学校书法校本教材。
各年级的作业均要重视学生习字的质量,任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。
有计划开展好师生习字活动,提高师生整体的书法水平:
积极***参加各级书法比赛,积累参赛成果,积极开展成果展示活动。
每月评定一批书法之星、小小书法家。
开设书法园地,进行书法教学宣传。
多方面提高自身教学能力,业务水平。
大力加强教师培训,持续营造书法教育氛围。学校高度重视学校书法教学,学校文化长廊的建设、书法教学的整体规划,都凝聚着营造良好书法教学氛围的智慧。宣传栏和各走廊都合理地布置了师生的书法作品,给师生营造了良好的环境。重视教师的培训,教师每学期一次专栏展出并评优,每年举行一次三字一画大比武,教师们互相学习,取长补短,共同提高。
课堂内外结合,提高学生书法素养。部分学校规定每天下午课前的20分钟为集中练字时间,由班主任现场指导,学校每天一查,学生作品每天一交一评,营造了浓郁的练字氛围。部分学校紧抓书法课堂教学,科学合理地制定书法教学计划,加强书法教学与各学科的渗透,努力提高书法课堂教学质量。部分学校坚持各班每周一节书法课,由专职教师辅导学生训练硬笔书法,美术教师教学辅导学生训练软笔书法,保障学生每周都有固定时间练习书法。部分学校第二课堂书法教学活动做到定时间、定地点、定辅导教师,有计划、有目的地开展。
注意事项
2008年新版眼***操的穴位图解眼***操必须经常操练,做到动作准确,环境教育挂图, 并持之以恒。一般每天可做二次,上下午各一次。眼***操经过简化有以下四节。(在中国中小学广泛推广的即是该套眼***操)
眼***操总要领歌
指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,挂图,酸胀疼。合拍节,不乱行。前四节,闭眼睛。后两节,双目睁。眼微微肿,操暂停。脸生,国学经典教育挂图,***。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。
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