切片取材

（1）材料新鲜：取材组织愈新鲜愈好，人体组织一般在离体后，动物组织在处死后迅速固定，以保证原有的形态学结构。

（2）组织块的大小：所取组织块较理想的体积为2.0cm×2.0cm×0.3cm，以使固定液能迅速而均匀地渗入组织内部，但根据制片材料和目的不同，荧光显微镜实验切片，组织块的较理想体积也不同，如制作病理外检、科研切片，其组织块可以薄取0.1～0.2cm即可，这样可以缩短固定脱水透明的时间，若制作教学切片厚取0.3 ～0.5cm，这样可以同一蜡块制作出较多的教学切片。

（3）勿挤压组织块: 切取组织块用的刀剪要锋利，切割时不可来回锉动。夹取组织时切勿过紧，玻片，以免因挤压而使组织、细胞变形。

（4）规范取材部位: 要准确地按解剖部位取材，病理标本取材按照各病变部位、性质的不同，生物显微镜玻片标本，根据要求规范化取材。

（5）选好组织块的切面:根据各部位的组织结构，决定其切面的走向。纵切或横切往往是显示组织形态结构的关键，如长管状以横切为好。

（6）保持材料的清洁:组织块上如有血液、污物、粘液、食物、粪便等，可用水冲洗干净后再放入固定液中。

（7）保持组织的原有形态:新鲜组织固定后，显微镜玻片标本，或多或少会产生收缩现象，有时甚至完全变形。为此可将组织展平，以尽可能维持原形。

生物仪器主要是用于生物教学和医学研究使用的一种道具，图片中展示的是心脏解剖放大模型，按照正常的心脏构造与国家彩色的图谱制成的，造型美观，科学性强，适合教师进行生物、生理卫生课教育和医学研究人员、卫校的解剖教学。

河南雨林教育工程有限公司始建于1958年（前身为河南师范大学生物制片厂），集供、产、销、开发研究为一体，专业生产普教、高教生物显微玻片。产品涵盖了动物学类、植物学类、微生物学类、组织和胚胎学类、中草药类和人体组织学类，适合教学和科研使用。

生物切片的染色过程是一项非常复杂的，其中包含层面比较多，今天就来大致讲几个方面来了解下。

我司主要从事各类农林、医学、师范院校教学使用的生物显微玻片及各类标本，是以研究开发、生产销售为一体的综合性公司。教学切片标本通常指的是比较简单的标本，比如说动物细胞标本、植物切片标本、微生物标本和细菌标本等，另外还有一些较为珍贵的标本，比如浸制标本、解剖学标本、生物教学切片标本等。

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