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散打搏击培训挫击法
挫击法既可运用于竞技搏击对抗中，也可运用于街头打斗中，挫击法是指运用不出则已，出则必杀的技击原则，采取突然重击攻击或反击，散打搏击培训一击便可给对方造成重创，从而挫伤对方进攻的信心和勇气，南阳少儿散打培训学费，不敢再冒然进攻，甚至一击之下就可给对手造成伤痛，丧失打击能力，无法再与我进行搏l斗。
当在散打搏击培训对抗的过程中，对方连连不断的向我攻击时，我处于被动的局面之下，此时便可运用挫击法，或出拳突然攻击对方主要要害部位比如面部，小腹关节等处，或突然近身实施快摔，一下把对手掀翻在地，以此来扭转被动的局面，一击见l效转败为胜。
运用挫击法同样要求具备灵敏的反应，准确的判断，迅捷的出击，学会洞察对方漏洞，寻找破绽，一有机会立刻施出重击，散打搏击培训重创对手，挫击法的优点是能够做到乱中有静，转败为胜，一招制敌。
当然运用挫击法是在自己处于被动的情况下的，要求必须具备一定的防守和抗击打能力。散打搏击培训挫击法的技击原则是要求击打***要害部位，击中便可给其重创，甚至使之丧失战斗力，这样才能达到一招制敌，瞬间击败对手的效果。
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散打培训需要注意哪些地方
1. 有利于满足少年儿童的运动需要
爱动是孩子的天性。少年儿童需要通过体育运动来表达内在的本能需求。武术散打给孩子提供了运动的场所，并且在学习的过程中教会孩子课堂上所学习不到的。散打符合学生的生理健康发展状况，满足了孩子的心理需求，并且散打运动的规则又把这种欲望限定在可控制的范围。
2 有利于培养少年儿童的身心素质
武术散打运动是一项对身心综合能力要求较高的运动。学习散打时需要克服困难，这就充分满足了培养意志品质的基本条件，从而能有效地培养少年儿童诸如勇敢、顽强、机智、果断等意志品质。
3 有利于开发少年儿童的智力
武术散打运动也是一项对智力要求较高的运动。无论是单人操练还是双人搏击，都要求在瞬间完成动作——明白该做什么动作、该怎么做动作，所以武术散打动作的复杂性和对抗的激烈性等要求参与者的大脑必须高速运转，不断地进行思维的发散性训练，更要求少年儿童在训练中不断地调整自己的心态，以顺利地完成各项训练动作。
4 有利于培养少年儿童的竞争意识
武术散打运动是竞争性贯彻始终的运动，少年儿童在接受这个项目训练的同时也在接受着竞争意识的熏陶。如单人练习时的极限性训练，双人对练时相互鼓励，比赛过程中的竞争对抗，都为培养人的坚强意志和竞争意思打下基础。日积月累的训练和比赛，南阳少儿散打招生，少年儿童的竞争意识和创造精神会得到极大的提高。
5 有利于提高少年儿童的自律能力
自律能力，指道德选择和行为是依据通过作为道德活动的主体的人理性思考后选择的道德原则自愿作出的 ，它可以表述为道德上的“三自能力”即自立、自行、自控能力。有***认为：自律能力的强弱直接影响着一个人的发展和完善自我。在散打的系统化学习练习过程中，正好培养了孩子的自律性。
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增强功夫教育含义：功夫技能教学仅仅功夫内容其间的小部分，更重要的是经过这种外在方式抵达教育人的目的。注重教育含义，比如跆拳道着重经过身体训练，促进习练者抵达礼仪、廉耻、忍耐、克己百折不屈的跆拳道精神。
跆拳道师范的含义是:技高为师，身正为范。身为教练教师不仅仅技能高超，更重要的是为人师表要自身做好，然后给学生做个好范例。我国功夫也应向这方面学习，提炼出自己的特征教育，使习练者抵达质量上及精神上的提升。功夫发掘提炼我国优异传统文明与功夫的结合点，增强在日子中的教育含义。
例如热身活动时，让学员一次做二百高抬腿，要求一次性必须完全做完，当身体十分累的时侯，大声喊:“打破打破打破打破打破”一向喊到二百个完毕，学员经过身心领会打破的了解会深化心里影响他，此刻教练再讲往后在社会日子学习中遇到困难要知难而上，面对困难不要惧怕，只需你坚持坚持坚持再坚持!打破打破打破再打破!你必定会打败困难，你越极力成功离你越近!
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