成为一名团队拓展训练培训师应具备哪些条件？下面就让小编来给大家总结一下

1、知识要求：

团队拓展训练一般要求具有大专以上学历，具备管理学、***行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的理论和***知识。

2、技能要求：

熟悉器械、场地、野外、室内、水上等各种拓展项目的操作流程，能够灵活运用团队搭建的原理与技巧。

3、经验要求：

有两年以上相关的工作经验，及时了解拓展培训市场的前沿新知。

4、职业素养：

除了良好的观察及分析能力，强健的体魄之外，拓展训练师还需要有良好的表达能力和严谨的逻辑思维能力。

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有什么素质团队拓展训练主题呢？下面就让我们来具体了解一下吧。

主题：***团队 共赢未来

三大目标

（一）增强团队成员之间的信任、团队协作精神，加强内部沟通，塑造更富凝聚力与战斗力成功团队。

（二）挑战自我，激励团队，认识自身及团队的潜能，磨炼意志，提高自身的求生能力，提升自己面对挫折的勇气与毅力，不断自我超越，促进团队和个人的进步。

（三）增强团队的执行力，共创成功，塑造更富凝聚力与战斗力的成功团队。

【河南聚力培训】从业到今，聚力培训陆续为各行业团体***机构、企***及院校提供培训服务达1000＋家，累计培训人数到到80000人次。

团队拓展训练的活动设置中，一学期的课包括了不同层次的活动，每一个活动又都在不同层次中表现出不同的锻炼要点，整个活动由于在不同要点上所表现出不同的难度量值，使得每节课对学生的锻炼也各不相同。学生素质团队拓展训练的难度分析

项目在心理压力与身体风险上的难度主要考验和锻炼学生的心理承受能力，项目给学生的心理压力越大，学生感受到的身体风险越大，对于绝大多数学生来说项目就越难，完成起来就越困难。

活动中体能消耗越多的活动，相对参与活动的时间与强度都加大，留给学生用于思考和决策的时间就越少，对于完成项目来说就越难。

活动中的场地越是接近不熟悉野外的环境，模拟野外环境的成分越高，对于学生挑战就越艰难。

器具使用越多，保护的要求越高，活动的复杂性和任务的干扰因素越大，完成任务的困难越大。

情境特征的展现与教师布课描述的越紧张，学生受到的拘束与压力越多，项目的难度越大。

时间危机是学生完成项目的所有时间，这和单位时间内要完成的任务量有关，时间充裕对于完成任务有较大帮助，时间紧张完成任务的难度加大。

团队协作是在多名成员完成任务中非常重要的一环，活动要求成员协作的程度越高，完成任务的冲突与冲突解决、讨论与决策，行动与监督等表现的就会越明显，完成任务的难度也会相应增大。

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