思想决定行动，思想出了偏差，行动就会偏离轨道。红色教育中出现形式主义，很重要的一个原因就出在思想认识上，一部分人并没有在思想深处认识到红色教育的重要性。思想不够重视，行动就不会认真，形式主义由此滋生。每个参加红色教育的人都要认真思考：我为了什么而来？我又从中学到了什么、悟到了什么？我要以什么样的态度与行动来接受教育？思想问题解决了，态度端正了，行为自然就到位了。

　红色教育要善于利用不同地域的hong色文化资源。***公布的ai国主义教育基地、红色旅游经典景区、zhu名抗zhan遗址等留存于***各地，要充分依托这些红色资源，创新红色教育形式。红色教育基地要着重强化自身的教育功能，多开展一些互动性活动，增强学习教育过程的现场感，让学员对feng火岁月有更切身的体会，更强烈的代入感.红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。

不断深化红色教育的内涵，是以深入开展“红色主题活动”为契机，促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地，依托人文优势，通过举行入党入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“jie放zhan争史”讲座等多种形式，促进革命老区精神薪火传承，树立一批***模范群体的典型，打造基层党团的鲜亮旗帜。

一条人工打造的天河，流淌在太行山的怀抱里，流淌在中国人民的精神世界里，这是革命精神的实践，这是改天换地的壮举，这是人定胜天的见证。就是因为这样的壮举孕育出了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的hong旗渠精神，成为了世世代代中国人民的精神yin领，激励着我们当代人在今后的工作中，不忘初心、牢记使命，当好红色精神传承人。