中考语文知识记忆

口诀助记法

诗歌比散文容易背诵，口诀比一般条文容易记住。中考在即，通过两年的初中物理学习，同学们已经了解了物理的初步方法和知识，***后的成绩与平时的努力、积累、以及良好的习惯是分不开的。“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。运用此法，应注意如下三点：①编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的;②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础;③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。

抓头助记法

“抓头助记法”是指在学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。在需要时，可利用这些句子或字来帮助记起有关的内容。而对那些句子不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。这样，到需用时便可信手拈来且很少差失。如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即“一半可露”。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。

避免无谓的丢分

　　今年中考，各科全部是网上阅卷，因此答题规范尤显重要。再次，特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范性，物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，直接写出答案。在平时练习中要重视一题多解，有些题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。

　　其次，解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。

　　再次，特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。中考考的知识点非常广泛、全，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。不管题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当地安排一些限时解题的训练，***解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。

中考冲刺复习***：

关于语文：

语文要多练习开放式题型。同学们一方面要跟着老师要求走，一方面自己要根据自己情况有目的有***地进行。

如现代文阅读比较薄弱就要多练现代文阅读、文言文阅读比较差就多做文言文阅读。

背诵和默写部分不能忽视，这部分内容在中占不少分值。如果老师已经定的必须背诵篇目，一定要记牢。

现在的一些阅读题体现了新课改精神，开放性、探究性题型较多，同学们要通过练习适应考题形式，如：

“提出一个观点”，说出同意与否并给出理由；

或给出两个观点，同意哪个等，要多学老师给出或平时课上做过的此类题目。

现在的作文也越来越体现开放性，同学们要多练习构思的能力。在拿到作文题后，首先认真审题、审材料，然后围绕一个中心写作，注意将写作时间控制在50分钟以内。要想提高作文水平，尽量保持一周写一篇作文的好习惯，让笔头不生，才能在考试中应付自如。