解与解集:方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示,三角方程的通解中必须加;在写区间或集合时,要正确地书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间,几何的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题,结果必须带单位,特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。
分类讨论题,一般要写综合性结论。任何结果要简。
排列组合题,无特别声明,要求出数值。
函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。
抓“运算”促“智能”
地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力,要做如下分类练习;
1. 比例尺与图上距离、实际距离换算。
2. 地方时与区时的换算。
3. 高度、相对高度与等高线的计算。
4. 垂直气温的计算。
5. 太阳高度角的计算。
6. 恒星日与太阳日的换算
7. 昼夜长短的计算。
8. 人口密度与人口自然增长率的计算。
9. 各种百分比的计算等。
通过反复练习,熟练掌握计算技巧,从计算结果中,哪里有初中化学辅导班,阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。
系统复习知识全化阶段——回归教材夯实“双基”、构建知识体系
这段时间的化学复习要以教材为主,教材是命题的出发点和归宿。同学们应同上新课一样认真听讲,认真做好笔记,课后及时整理、质疑、疏通。建议是:通读(课本)、归纳(知识结构)、记忆(概念、规律,如化合价、金属活动性顺序、物质溶解性等基本知识)、练习(做好复习用书中的典型题目)。
专题复习知识网络化阶段——完善知识结构、网络,促进能力提高
第二阶段是头一阶段复习的延伸和提高,在此阶段同学们应注意的问题是:以题带知识。由于第二轮复习的特殊性,哪里有初中化学培训班,我们在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的好办法就是以题带知识。基础知识夯实后,要想有大的突破与进一步的提高,就要针对自己较为薄弱的环节,进行相关专题的专项训练。通过专题训练,获嘉初中化学,达到查漏补缺、全提高的目的。
模拟训练综合模拟阶段——查漏补缺注重应用、增强适应中考能力
在这个阶段,模拟考试的次数会明显增多。在复习中特别要注意把握好每一次考试的检验作用,及时发现自己知识上存在的漏洞和疑点,思维的盲点、能力的空白点,以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练,训练之后对于有价值的题目还应该进行反思总结。这样,不但节省了复习时间,还逐步提高了自己分析综合和灵活运用所学知识的能力。
版权所有©2025 产品网