有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，比较好的初中物理辅导，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过后面的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

一：脚踏实地，夯实基础。数学是非常重视基础的，考试中百分之八十也是考基础，另外百分之二十就是考数学变通力，初中物理辅导，但是对于大多数而言，成功拿下全部基础分就赢了，另外百分之二十那是学霸的领悟。因此，平常在学习数学时，一定要把基础知识点掌握牢固，然后通过大量的刷题检验自己知识掌握的熟练程度，对于不牢固的知识点反复的复习刷题，做到基础分万无一失。考试中，一定要先做基础题，有时间再去攻克难题，这样的话考试考120以上是没问题的。

　　第二：考试时要谨慎细心，不要得意忘形。在考数学时，哪里有初中物理辅导，有些人会因为题目简单就得意忘形，然后做题目就粗心大意，导致考的分数很低。切记，无论何时，粗心都是大忌，考试过程中必须保持一颗严谨的心，长垣初中物理，尤其是像数学这样容易因粗心一错全错的科目。

元素化合物知识的学习方法

根据元素化合物知识的特点：元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切；元素及化合物知识的内在联系紧密，规律性较强，知识系统都是从单质到化合物，都按存在性质用途制备的顺序进行的；元素及化合物知识对实验的依赖性强；等等。可以从下面四个方面入手学习：

重视理论的指导作用。如物质结构的初步知识揭示了元素性质特别是元素化学性质跟原子外层电子数的关系，揭示了化学反应的本质，揭示了分子形成过程及化合价的实质。这就为正确书写化学式，化学方程式奠定了理论基础。

总结规律并掌握物质的特性。要抓住典型物质总结出一般规律同时还要把握住物质的特性以提高分析及解决问题的能力。如学习有机化合物可总结出、乙醇、蜡烛等与氧气反应都生成二氧化碳和水的规律但各自都有不同的物理性质。

定期整理归纳所学知识，注意纵横联系形成知识网络。元素化合物知识虽然繁多、零碎，但根据彼此之间的联系可以以某物质为中心将其联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化。

将元素化合物中类别相似的知识归为一知识块进行横向比较。辩清异同点使知识更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可从具有稳定性、可燃性、还原性，比较它们的相似点和不同点。从实验操作看H2、CO分别还原CuO的操作一样，不同点是CO还原CuO需进行尾气处理。

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