太原荣誉***培训学校，涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。

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凡是发音器1官无***，无色1盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持***，该***无***基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的***考试为初试、复试和三试。播音的语言样式，不外乎四大类：宣读式，朗诵式，讲解式，谈话式。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。

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1、波峰类。声音的发展态势是由低向高再向低行进。状如波峰。

如：“世界上没有花的***是没有的。”“花”就处于波峰的位置，句头、句尾的词略低。

2、波谷类。声音由高向低再向高发展。即句头、句尾较高，句腰较低，状如波谷。如：“乔治.华盛顿是美利坚合众国的第1一任总1统。”

3、上山类。声音由低向高发展。即：句头1低，句尾1高，状如登山。不过，有时是步步高，有时是盘旋而上。如：“让暴风雨来得更猛烈些吧！......”

4、下山类。特点是句头1高，而后顺势而下，状如下山。应注意的是它有时是直线而上，有时是呈蜿蜒曲折的态势。如：“就在那年秋天，母亲离我们去了。”

5、半起类。特点是句头较低，而后呈上行趋势，行至中途，气提声止。由于没有行至1高点，所以称为半起。如：“这到底是什么幻景呢？”

在播读散文稿件的时候要注意以下几点：

1、确定文章的基调(红色调、***调)。

2、注意气息的运用(气托声，声托情)。

3、不要浮在文章的表面诵读，深挖文章的内涵，读出文章更深一层的东西。

4、找到一个爆发点。

5、诵读文章时要层次分明，要有高低起伏。

6、运用***老师所讲的技巧。

内容构思要有理有据，论据论证要充分

即兴评述主题鲜明了还远远不够，考生接下来要将依据主题延伸具体的内容，有了内容才能有”说话”的基础。这里考生可以根据主题找出两三个论据进行论证，一个论据一分钟，这样即兴评述的时间就可以全部充满，也就不用担心在规定的时间里无话可说了。

那么怎样的评述才能有理有据呢?

比如：《失败是成功》这个题目。1、先说开场白。2、用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的必备因素;以及失败的原因、失败的教训等。3、接着对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述他们之间的辩证关系。4、联系现实生活，联系实际，说说人们怎么样对待失败与成功，说明只有树立正确的成功观才能适应时***展的需要。强调一下层次感，为了***起见，可以在段和段之间的停顿加长一些，这样可以避免读成一片。5、对自己的观点进行简单总结，后发出呼吁、倡议等。