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在日常生活中，我们看到的人和物的形象，有远近、高低、大小、长短等不同，这是由于距离不同、方位不同在视觉中引起的不同反映，这种现象就是。

研究变化的基本规律和基本画法，以及如何应用在绘画写生和创作的方法就叫做绘画学。同样高的房屋变得愈远愈低，同样宽的道路变得愈远愈窄，正方形成了梯形或菱形，这种现象称为现象。

用胶矾水画葡萄

用胶矾水作画，在生宣纸上墨色更易渗化，参入胶矾的色、墨会外展，画出的物体如冰似玉(一些冰雪山水的作品就是用胶矾水画的)。

画法：在色、墨中直接调入胶矾水画叶子，在蘸有色、墨的笔上再蘸胶矾水画葡萄。笔上水分不要过多，因为水分太多，葡萄的造型难以把握。使用胶矾水画葡萄，有不死不僵、水墨淋漓的韵味。

深入刻画

深入刻画是色彩静物默写的艰难时期。这阶段的主要任务是用色彩充分塑造对象的形体结构、质感和空间。此时，宜采取厚薄相结合的画法，且注意运用笔触对物体的塑造和一些肌理效果的使用，以增强画面的效果。塑造物体要从大局出发，突出主体，切勿面面俱到。画局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较，要经常调整画面不满意的地方，使一切细节服从于整体。考生在考试时一定要充分遵循“整体-局部-整体”的作画原则，努力把静物的形体、色彩、层次、空间、质感塑造到位。

太原美术培训学校在今年开设了一系列美术培训课程，如：太原美术艺考培训、美术兴趣培养课程、创意设计课程、以及针对太原美术艺考学生等一系列从入门到深入体悟这一系列课程，而系统的让太原美术培训学校的每一位学生掌握美术这门艺术。艺术原本就是发现、认识、欣赏、创造这一系列过程而成的，太原美术艺考培训注重孩子美术素养的行程和发展，不对每个学生进行强制性教育，注重学生兴趣的培养和艺术素养的沉淀。