拓展活动企业户外拓展心得

拓展训练活动之训练效果的决定因素有哪些？

说起拓展训练，对于现在的企业来说已经不陌生，因为大家每年或多或少的都会参与到户外拓展活动中来。但对于拓展培训，部分的人认为这只是一场玩的活动，谈不上培训，企业户外拓展培训，更谈不上什么效果？

那么，拓展训练是否像某些人认为的那样呢？答案肯定是否定的，因为中国每年参与拓展训练活动的企业成千上万，如果仅仅只是玩，相信没有哪个企业老总愿意花费一笔不小的开支来用在“玩”上。那么，为什么大家会觉得这只是在玩，而看不到拓展训练的效果呢，决定拓展训练效果的因素又到底有哪些呢？

在我们看来，大家之所以会觉得户外拓展是一场游戏，主要是以游戏的活动心态来看待拓展训练。

的确相对于其他的培训，户外拓展活动形式更为新颖独特，同时环境比较轻松活跃。有的学员就因此放松警惕，觉得只是很好玩，而忘记了这是一场培训。试想下，以这样的心态来面对拓展，又怎么能够要求拓展训练变成有意义的培训呢？如果企业想要学员能够有所真正收获，端正他们的心态十分有必要。积极参与，认真参与，是每个参与拓展活动的学员应该具有的。

除了参训学员的心态外，决定拓展训练效果的另一个因素是相互的互动。这里的互动体现的地方很多，主要是拓展老师与学员、学员与学员、学员与团队等等。任何一场培训，都离不开两种人，一是培训师，另一个是学员。如果这两种人不能碰撞出交流的火花，这场培训就势必会出现问题，企业户外拓展活动，也就谈不上效果。

户外活动中的背摔是一种什么样的体验

户外拓展运动给一个人带来的价值是无穷大的，那么在重庆户外拓展运动公司哪家好比较好呢？重庆户外拓展运动就找渝伦企业管理咨询有限公司。

在“背摔”的时候，完全没有站在“断桥”上那种紧张感，因为我信任队友们能接住我，虽然后教练说我是被推下去的??也许在完成“背摔”之前，大家都有些许顾虑，担心自己的姿势可能不标准，或者身高体重会给队友们增加负担，但是终的事实证明，无论倒下的姿势如何，无论高矮胖瘦，每一个“背摔”的人都能安全落地，因为下面的队友都在拼尽全力保护着你的安全。

“翻越毕业墙”进一步考验着团队的智慧与协同作战能力。这项任务要求“金牛队”和“雄鹰队”联手行动，在规定时间内不借助任何外力，翻越4米多高的木墙。毫无疑问，单靠个人的力量这是一项“不可能完成的任务”，但是团队的力量是无限的。队友们纷纷献计献策，快速制定了行动方案，身强力壮的男队友们个个主动上前担当“人梯”，让其他队友踩着他们的肩膀翻越高墙，通过下面的托起上面的，先上的拉着后上的，我们快速地翻越了高墙，剩下后一名队友了，此刻没有人梯可以借助，于是站在高墙上的队友“倒挂”在墙上伸出手臂拉后一名队友。在多次尝试之后，终于两个人的手拉在了一起，全场顿时起了雷鸣般地掌声和欢呼声，我们成功了！

重庆拓展培训的四个过程

学习一共有四个阶段：

（一）D一个阶段是具体感知

通过听、接触、看，来对知识了解。

小孩子和我们在一起交流的时候，为什么他不会说话，也能识别哪个是父亲哪个是母亲呢？就是感知。小孩子遇到难题，遇到麻烦的时候，他个是向他父母亲哭诉，不是向邻居大妈哭诉。为啥？因为孩子每次遇到麻烦的时候，父母个出来安抚他，帮他解决问题。他是通过具体的感知，来获得你对他的爱。

（二）第二个阶段是思考解析

孩子成长了以后，经常会问问题。有的孩子到了一个年龄段，简直是“十万个为什么”， “妈妈，为什么天是蓝的？”“妈妈，为什么现在叶子都掉了？”“妈妈，为什么这小虾都没了？”“妈妈，为什么那熊猫的眼是黑的？我眼圈也黑，我为什么不是熊猫”……

他不断的问、不断的问，实际这是开始思考。这个阶段，重庆市户外拓展，孩子只是在问，他没有尝试解决方法，后来大了，开始概念升华、推理。

（三）第三个阶段是概念升华

就是开始推理了，“我知道了，为什么说熊猫，企业户外拓展心得，因为熊猫既像熊又像猫。”他开始用自己已有的知识去推理，应该说这个阶段，课堂的学习已经结束，推理的阶段、概念升华阶段就结束了。但那学习的阶段还没有完成。

（四）第四个阶段是积极实验

就是将新知识运用于实践，课外的实践，尝试是在课外完成的。它是和课外的社会的互动，来完成它对前三步学习内容的了解和掌控。

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