少儿习武的具备有如下的优质

明善恶：一身正气，才能仁者强大。邪不胜正！！！

守规则：你知道有种牌，是一红一黄的吧？你知道有种人，叫裁判的吧？虽然大多时候是个“黑衣人”！

有成就：因为武术，全世界可能知道你。因为武术，你可能才真正知道了自己！

重感情：有一种情意叫“战友”，有一种默契叫“搭档”，有一种关系叫“师徒”，有一种珍惜叫“对手”。

不服输：输掉一场比赛，输不掉你的武术生涯和整个世界。“革命尚未成功，同志仍需努力”。

敢胜利：如果你拥有了“武术”带给你的之前的全部品质，那么也请欣然的接受***后一种——“敢胜利”。因为它一定会陪伴你终生，那是你因“武术”而不凡的人生——应得的奖励。

武术中关于散打武术的知和动作要点

中国传统武术中的“以小胜大”“四两拨千斤”等技击法则，始终是散打武术技术应用的较高境界。因此，通过散打武术练习，能有效提高人的反应与应变能力，发展思维的敏捷性与灵活性，尤其是培养人在危难之际保持一种冷静而又从容应对的心理智能。通过练习太极拳，可以培养孩子的感知能力、提高注意力、缓解和释放学习方面的压力、培养孩子稳定的性情、提升孩子的自控能力，使孩子生活有规律、养成良好的行为习惯。于是，原***体委武术院经过试验、论证后，认为散打武术的技法是以增强体质，交流技艺，防I身自卫，提高技术水平为出发点，从传统武术徒手搏击术中取舍动作，使散打成为体育，即寓技击术于体育之中。

1.踢腿、正踢、侧踢、外摆、里合。这是基本动作，需要熟练的掌握。 2.将自己学过的动作每天反复的练习。思想品德训练主要包括两方面：一是精神鼓励，即采取名人名事，激励学生奋发图强，刻苦训练，不断提高技术水平。 3.每个动作都要重复的去练习，增加动作熟练度。 4.拳卧撑、快踢膝、分腿跳、抱膝跳、快速连续空击、跳绳等。要灵活的运用这些动作，加强连贯性。

儿童习武是身体和人格的双重培育

儿童习武是身体和人格的双重培育：活泼、好动是孩子们的天性，少部分孩子之所以比较“难管”，主要是由于孩子自我约束能力差。武术注重内外兼修、壮内强外，能帮助孩子学会如何自律。少儿在习练武术的过程中，这个阶段也是打基础的***1好时期，比如“抻筋拔骨”的柔韧性练习，在这个阶段里进行练习，很容易练出来了。“习武先习德”，武术教学中始终贯彻着武德教育，培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等良好的道德情操。

跆拳道--礼节跆拳道练习虽然是以双方格I斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。少儿在习练太极拳的过程中，可以切身地体悟传统文化的精髓，特别是“中庸”、“阴阳变换”、“上善若水”等等。 有些家长认为，男孩子学武术，女孩子只能学舞蹈，这种想法是不正确的。

武术的学习历来没有男女之分，不管是男孩还是女孩，在当今社会都需要有一个好的身体。武术练习可以帮助女孩克服脆弱、胆怯等特质，帮助她们提高形态美、气质美、内在美。学武术不会影响学业成绩每天多读一些书，或是多做一些作业的孩子，成绩会比一般孩子好。 习武要抓住时机。4岁以后，孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、***、思维能力、行为控制能力都有明显提高，为学习武术提供了良好的条件，这时就可以开始学习武术。