【太原市万柏林区统一心理咨询工作室】
太原统一心里咨询每周三晚间20:00~21:00与有需要的朋友互动，免费咨询。
太原统一心理咨询免费为孩子做抗挫折能力、学习能力、注意力及心理素质方面的诊断. 可免费试听二节课．我中心除暑假、寒假班外，常年招收常规班学生。更多优惠请来电咨询，欢迎您，也许一次沟通就会带来不一样的改变。收获与否在于我们每时每刻的选择。
制定规则：将习惯落实成具体的规则和计划去执行。比如放学后有一个明确的学习时间，太原注意力训练寒假班，不随意更改；学习的时候尽量不做其他事情等
增添趣味性：顺应孩子的天性，不妨给枯燥的计划加点趣味性。比如父母和孩子一起比赛、做到可以换取奖励，做不到就要换取惩罚等等。用游戏的方式孩子更容易接受。
罗马不是一天建成，习惯不是一天养成，太原注意力训练，***养成习惯尚要21天，更别说是幼小的孩子，不要忽略生活的日常，点点滴滴都是在培养孩子习惯的好时机，多用一些耐心和爱，将幼小的树苗浇灌，教育改变家庭命运，太原注意力训练课程，孩子的成长成就家庭的希望。
【太原市万柏林区统一心理咨询工作室】由十三名心理咨询师组成，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，自2003年成立以来，已为1000余名的咨者成功咨询，享有较高的社会声誉，深受各界信赖。太原统一心理咨询免费为孩子做抗挫折能力、学习能力、注意力及心理素质方面的诊断. 更多优惠请来电咨询，欢迎您！
孤独症儿童运动方面有问题吗？
部分孤独症儿童在运动功能方面也存在着***或低敏的表现，比如不喜欢粗糙的地面，容易晕车、晕船，不喜欢被推，行动时总要抓住某些东西来保持平衡。还有些喜欢前后摆动身体，喜欢转圈，不喜欢静坐、喜欢保持活动状态等。
孤独症会合并其他***吗？
超过70%的孤独症患者会有不同类别和程度的其他病症（共病）。常见的是精神障碍、感知觉异常、胃肠道问题、注意力障碍、智力障碍、免失衡、焦抑郁等。这些病症对孤独症患者的生活质量、***效果以及预后等都会造成不良影响。
【太原市万柏林区统一心理咨询工作室】由十三名心理咨询师组成，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，自2003年成立以来，已为1000余名的咨者成功咨询，享有较高的社会声誉，深受各界信赖。
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激发孩子的学习动机
学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升自己的学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。因此，要想激发孩子的学习动机，就要先激发孩子的好奇心。
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