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***在三岁之后，慢慢刚开始产生道德思维能力和判断力，这个时候就务必要刚开始提升学前教育教育中的道德教育，对***开展道德教育，务必以***的道德产生和发展趋势特性、规律性为前提条件，从而有目地、有计划地开展教育.而德慧贤达辅导王就推出国学经典以其简洁明了、实际的方法体现社会发展，给人一种理性的体会和感情上的熏陶.它寓情于理，用动漫的形式体现便于***接纳，并将观念很当然地流露出来，感柒***，一单元课文讲解，使之遭受教育.如，《三字经》中常说“首孝悌，次所见所闻”也是将道德教育放置了***知识教育以前.因而，在对***开展国学启蒙教育当中便要耳濡目染地对***开展道德认知能力和道德标准的教育.

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