清语正韵为您详细介绍语言矫正

清语正韵为您详细介绍语言矫正相关内容：另一种立即减少不流利数量的技术是矫正人员与口吃者同声朗读。它起效的原因是改变了说话者的听觉反馈。我们听自已说话，即听觉反馈。这种听觉反馈包括两个成分。我们通过气传导听他人说话，通过骨传导听自己说话。同声朗读时的听觉反馈与正常朗读不同，L音训练技巧，尤其是气传导参与其中。说话者不仅听到他自己，还同时听到别人和他一起读。

父母如果发现孩子说话不清楚，L音训练，不要着急，1岁半的孩子有发音不清

父母如果发现孩子说话不清楚，L音训练几天能好，不要着急，1岁半的孩子有发音不清楚、颠倒语序的问题是正常现象。孩子的语言发育过程，需要循序渐进，从只能接受信息，再到积累词语，后到清楚完整地表达自己的想法，孩子三岁左右才能完成。此时，孩子才能流利地表达，并让家人明白自己的想法。面部肌肉以及口腔骨骼的发育不良都有可能影响到孩子的口齿的清晰度。如孩子牙齿没出齐时，说话会不清楚。此外，一些有以及大脑***系统发育不良的孩子也会影响到发音。

***只能发出“啊”“呀”“呜”等单音节的字，而且大多为类似语气的声音。出生6~9个月这期间，婴***会说的话逐渐多了起来。此时婴***的咿呀学语听起来更像是在“说话”了，好像他们的发音也具有了更多的意义，但事实上，这是因为他们咿呀学语的语调和语气类似于大人的语调和语气。这一阶段，父母要多给孩子读书、讲故事，多跟他们讲话，通过更多的言语刺激来促进其语言的发展。

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