导致言语不清楚

考虑发音时气流通过的***，如口咽、腭咽闭合不全、、舌唇系带异常等因素都可能引起说话不清。导致言语不清楚，这是常见的原因。对于孩子严重的，家长们一般都可以轻易发现，但是我们说的，并不一定是每个频率都听不见，或者是听得见但是听不清楚。在儿童语言发育的过程中，家长要关注孩子语言发展的每个阶段及不同表现，这样才能在孩子出现说话不不清楚、发音不准时，采取正确的做法。

检查孩子是否能理解家长、亲属简单语言

在日常生活中，家长要多留心观察孩子一举一动，尤其是发现孩子较同龄孩子语言发育较慢时，家长可在家里对孩子进行大致的检测。如在听觉方面，检查孩子是否有听力问题；在发音方面，检查孩子是否有舌系带或者声带等发音问题；在语言理解方面，检查孩子是否能理解家长、亲属简单语言；在表达需求方面，检查孩子是否会用非语言来表达自己的需求，如会不会拉着妈妈去玩，会不会用肢体动作来表示不满、不快等。

构音训练备有系统的语音设备和隔音功能的录音室

构音训练备有系统的语音设备和隔音功能的录音室，录音条件的参数要进行校正，并保持一致，可采用语音频谱分析。部分儿童可能会伴有听力、智力、心理等方面异常，要及时添加相关的语言和认知心理的干预训练。 年龄相对小的儿童，训练可用形象化可视仪器、图片、玩具、图书、相册等，更好地发挥他们的观察能力和模仿能力。年龄相对较大的术后患者，要尊重他们，使他们产生信任感，树立的信心，才能提高矫正效果。