儿童语言的发育是与语言环境和家庭环境密不可分的

儿童语言的发育是与语言环境和家庭环境密不可分的。儿童出生后，妈妈在养育他的同时不停地丰富自然声音，并将这些自然声音变成有意义的刺激；妈妈不断用视觉、听觉、触觉等去刺激他；儿童也会用自己的方式来向妈妈传达信息。因此，大舌头矫正训练，儿童在语言未发育之前，很多语言运用的基础已在家庭的环境中得以实现和发展。如果儿童脱离了后天的语言环境，其语言的发育就会受到很大的影响，这种影响可能会影响其一生，甚至终生无正常人一样获得语言，典型的例子如猪孩。

孩子发音时口腔紧张、硬起音和高音调有关

在生活中，经常有家长向语言矫正反映自家孩子说话时存在用力过大，声音强度高等问题，这其实与孩子发音时口腔过于紧张、硬起音和高音调有关。为此分享一种实用方法——“咀嚼法”，帮助孩子缓解口腔构音的紧张程度。孩子在咀嚼的过程中，下颌、喉、舌和嘴唇较为放松，在该状态下发音可以使声音更为轻松自然。咀嚼训练步骤具体如下：1. 观察发音时下颌的紧张程度。2. 观察咀嚼时下颌的紧张程度。3. 张大嘴咬住“咬牙器”，大幅度地咀嚼。4. 在咀嚼的同时发元音/a，大舌头矫正技巧，i，u/。5. 在咀嚼的同时进行数数，从1数到10。

孩子发音不准，吐字不清，说话不清楚，语言表达能力有限，尤其是在表达一件事时，总说不清楚，好像语言理解能力完全消失，即便家长慢慢说话，孩子依然理解不了。大舌头是俗称，***称为“发音不准”或者“吐字不清”，成都大舌头矫正，造成大舌头的原因比较多，大舌头矫正学校，包括发音习惯问题、、智力障碍、发音异常或病变（唇、舌部血管瘤等等），其说话发音是错误的，容易给人造成误解，轻度的个别音发不准，说话只是部分发音有问题，严重的整体发音都有问题，说话别人听不懂。

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