孔子主题雕塑彰显校园特色近几年来高校的校园不断向大规模方向发展，但在突出校园特色，提炼独特魅力方面关注不够，显得呆板、生硬，校园缺乏生气和活力，在重要场所或景点处点缀富有文化性的孔子雕塑可彰显一所学校的发展轨迹与厚重历史，既显得朝气蓬勃，又历久弥新，显示出与众不同的一面，彰显校园特色。

孔子主题雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴 含有巨大的潜在教育意义，孔子雕像通过被解读，使学生不仅掌握一定的群体的环境知觉，而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜 移默化的影响。

人们在对人物的雕刻方面有三种不同的雕刻方法，就孔子雕塑来说，一般有人头像，半身像和全身像三种.

孔子铜像加工有好多方式，就孔子半身像而言就为两种，一种是不包含手臂，躯干部分和头部的宽度差不多，这种方式因为比较省材料，也不需要进行粘结，所以出于成本考虑和美观度考虑，这种半身像比较常见，还有一种是按照真实的比例，从腰间往上一只延伸至头部的部分都有雕刻，这种雕刻方式往往是可以展示出双手的。

孔子全身像雕刻比半身像更为复杂，但是全身像优势很多，不仅有孔子的面部表情还有孔子的身躯 。

关于治国方面，孔子雕像是主张德育教育的，人心向善，恶的习惯是后天养成的，那么在治理***教化人民时，德育就变得异常重要了，只要人回到善的一面，社会也就好管理了，实现“大同社会”就不远了，所以儒家看重道德教化。

在中国自古以来只有两位可以称圣的人物，一位是文圣孔子，一位是武圣关公。在古代的历孔子开创了私学，他是我国伟大的教育家和思想家，人们常以铸铜孔子雕塑来纪念他。

孔子姓孔（祖父字孔，以其为氏），名丘，字仲尼，在家中排行第二。是中国古代的文学家、思想家、教育家、政治家、社会活动家、古文献整理家，儒家学派编撰人，被后人推崇为儒家学派创始人，居联合国教科文***评出的“世界十大文化名人”之首。

孔子是一位世界闻名的历史人物，在***有许多为了纪念孔子而制作的孔子庙，很多人经常会去祭拜孔子雕塑厂家制作的孔子雕塑。

孔子在中国历早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，孔子主题雕塑创办私学，广招学生，打破了奴隶主对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。