如何调整均衡器的时候不能过度调整

在使用均衡器之前，首要条件是要了解自己房间的频响曲线。这时候你可以找一位从事声学测量的朋友帮你测量出房间的频响曲线。然后再根据房间频响曲线在均衡器上作相应的衰减或增益。不过，需要注意的是调整均衡器的时候不能过度调整。这是因为调整均衡器相应频段的增益，实际上就是提高了某个频率的输出屯平，如果某个频率调整了过多的增益，会令放大器因前端给予的电平过大而导致烧坏，所以在调节时要慎重。

关于家庭影院音箱的基本安装以及设置已经大致介绍完成。但是还有一点注意的是，消费者必须利用自己熟悉的软件，并通过自己实际的听感对音箱系统进行不断的调整，这样才能得到理想的效果。

如何颐养音箱及喇叭单元

磁体简直无须颐养，不过时分长了会有一点失磁现象，但对整体表现影响并不大，顶多是灵活度有点降落，仅仅是微乎其微而已，防磁喇叭要比普通不防磁的状况要好得多。

如何颐养音箱及喇叭单元，笔者把多年来颐养的经历通知大家：

1、箱体选原木制造的，外饰用高耐磨、高强度油漆制品较好，但比拟少见；大局部是用高密度机制板外饰木纹纸或木皮（表面假如没有油漆的，倡议重新油漆N遍）。

摆放位置应该在枯燥的房间里，尽可能地防止阳光的直接映照，千万不要放在湿润的***，避免高密度机制板遇潮而澎胀，那就费事了。而且音箱也不要长期放置不用，每月至少要用1-3次，每次用一小时以上，否则会带来很多的费事，如资料的静态疲倦，分频器中无极性电解电容漏电等，轻则影响正常工作，重则影响它的寿命。

多媒体教室指的是各种媒体设备和技术

多媒体教室指的是各种媒体设备和技术，包括传统的教学书籍、板书、投影、幻灯、电视、多媒体计算机、网络、实物展示台。教室是指教师亲自操作上述设备和技术进行课堂教学的场所。因此，多媒体教室应满足传统教学、电化教学和多媒体教学的要求。

多媒体教室组成部分：计算机、实物展示柜、投影仪、屏幕、录像机、DVD播放机、投影仪、幻灯机、声音放大器等设备。信号有四种：计算机信号、视频信号、音频信号、网络信号。有两种电源：一种是多媒体设备电源，另一种是照明和空调的电源。