帮助给予：(1)提醒孩子坐好，自己尝试运用可以自由移动的双手保持平衡;(2)以张眼练习10分钟，再闭眼练习10分钟，以此来感觉两种不同的平衡感。

　　帮助给予：(1)必要时跟孩子一起坐，在平衡台上做这一练习;(2)运用增强和间歇增强的原理来协助孩子完成练习。

　　平衡台互相扶持训练目的：改善身体协调不良的情况，对身体协调、触觉感、前庭体系都起到刺激的作用。训练要求：指导者和孩子共同站上平衡台，两人双手紧握，互相保持平衡。宝宝很快就可以自己扔球了，但需要你帮他把球捡回来。