感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练，而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在使用感统器材的训练中，促进感知觉系统的发育，增强自信心和自我控制能力。

　　在应用感统训练器材的游戏中，感觉到自己对躯体的控制，增强感觉信息的输入，尤其是前庭刺激的输入，促进感知觉的协调，进而达到改善脑功能的目的。

　　哪种玩具会让孩子感兴趣

　　一：能让孩子动手玩的玩具。前几年十分热销的电动玩具如今走了下坡路，那些一扳开关就能动的成型玩具对于低龄儿童还可以，稍大一些的孩子的兴趣则在于自己能动手去玩玩具，能动手拼组合的各种玩具很受欢迎。如积木、七巧板，以及可以变形、组合的动物、建筑、片等玩具都让孩子爱不释手，除辽些玩具自身的鲜艳色彩外，孩子自己可以玩是很重要的因素。

　　二：能自己动手制作的玩具。自制小降落伞、风车、纸折小船、飞机等都十分受孩子欢迎，孩子常拿着自己做出的玩具向大人“炫耀”，因为自己动手做的都会有成就感!

　　借助玩具器械运动的种类更是繁多。比如：小皮球、小足球、跳绳、皮筋、哑铃、呼啦圈、轮车等。这些可锻炼宝宝身体四肢的大肌肉动作，在进行走、跑、跳、踢、蹬、投、抛、拍击、推拉、爬行等各种运动中发展体能及动作的协调性。

　　另外，手摇铃、积木和积塑、动物玩具、木偶玩具、珠类玩具、画笔等，可锻炼宝宝的小肌肉动作能力，发展孩子的精细动作和大脑的智力。