感统训练器材厂家为您介绍感觉统合失调

　　感觉统合简称SI，是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的***心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。感觉统合是一个信息加工的过程。***感觉统合能力失调，会给自身各项能力发展造成很多阻碍，感觉统合能力失调临床表现有很多种，通过感觉统合训练会改善并提升感觉统合能力。专项体能训练是指在运动训练中，根据专项的特点采用与专项有紧密联系的专门性身体练习的手段与方法，充分发展和改善与专项运动有直接关系的专项力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素质，以保证运动员在训练中更好地掌握专项技术与***，并在比赛中顺利有效地运用。

　　在日常生活中，家长应特别注意***感觉统合能力表现，并通过家庭感觉统合训练帮助孩子更好地发展。

　　提高***体能应该注意的事项

　　1.循序渐进，从培养***的自信心入手

　　***体能的提高不是一蹴而就的。可以发现，运动能力越差的***越是害怕运动，原因在于这些***害怕运动会让他们受到伤害。所以提高体能的关键是针对不同***的体能特点从简单的运动开始培养***对运动的自信心。

　　2.根据个体情况，选择适合***特点的项目

　　选择项目要能激发***的兴趣，带一点游戏的性质。例如，对协调能力较差的***可以玩投篮、拍皮球、飞盘等。对懒惰、不爱运动、力量不足的***可以玩弹跳、踢足球、简单越障等。

　　***体能发展的顺序

　　不论何种锻炼活动都要遵守***体能发展的顺序。一般来说，儿童动作功能发展的顺序分为：姿势摆位(主要发展时期0~2岁)、粗大动作(主要发展时期2~4岁)、精细动作(主要发展时期4~8岁)、技巧技能(主要发展时期5岁以后)。

　　每一阶段的发展都在为下一阶段打基础，只有基础扎实了，身体素质才能循序渐进得到提高。所以，家长对***体能训练的***应放在基础姿势和粗动作的发展上，注重量而不要追求质，即保证运动的时间和适当的强度，不必要求多高的技能和技巧，达到提高体能及整体的身体素质就行了。感统训练需要尊重孩子的差异化，根据不同的孩子，进行不同的训练，比如说：孩子是前庭觉失调，则给孩子多做一些前庭方面的训练。