家长们在教育孩子学习英语时，刚开始不用从很难的单词，很难懂的语句开始。毕竟只是启蒙教育，家长万万不可以太过于心急。刚开始接触英语，家长可以教孩子26个英语字母，像学习汉语拼音一般，家长可以帮助孩子，将英语字母的外观进行联想，帮助孩子更加容易理解英语字母。接下来家长可以为孩子朗读字母的发音，一定要让孩子跟读，同时纠正孩子的嘴型以及口音。当孩子能够认全所有的英语字母时，家长们就可以教孩子简单的单词啦，例如简单的动物单词，简单的水果单词，以及数字单词，即使孩子不会跟读也没关系，达到“灌耳音”的效果对英语的启蒙教育也是很有帮助的。

当手机越来越普及，其游戏、聊天等功能越来越强大，到底要不要给孩子买手机，已经成为让爸妈头疼的教育问题之一。 其实，以手机为代表的电子产品只是工具，关键看如何利用。就目前趋势来看，孩子们未来生活也必定离不开电子产品，毕竟孩子也有社交需求。那么有没有一种方式，在满足孩子对手机的基本需求，比如通话、社交的同时，还能避免孩子“手机成瘾”呢？

孩子一般在一岁左右就会开始说话，有的家长就从这个年纪开始抓起，其实让孩子过早接触并没有多大作用，如果不能保证孩子一直处于说英语的环境当中，效果并不会特别理想。对于大多数孩子来说，2~4岁才是英语启蒙的敏感期，尤其是口语的启蒙，Ienglish英语平板，如果错过了这个敏感期，想要获得好的学习成效，可能就要付出更多的努力了。孩子学东西上手很快，同时忘得也快，在学校每周几节课的时间，孩子能学的只有皮毛罢了，所以，在家要投入一定的时间。

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