iEnglish通过内容、机制、功能、活动等整体解决孩子学习英语过程中可能遇到的兴趣、词汇、语法、听力、发音、坚持及口语表达等问题，让孩子爱学敢说，真正养成***、自主的英文阅读习惯。例如每月举办的iEnglish21天、100天、365天、1000天英语训练营，通过免费有奖学习活动，激励孩子主动学习，用努力收获心仪奖品，增强学习的价值感和成就感，培养巩固英文阅读习惯，让孩子每天进行英文原版阅读成为不可或缺的生活方式。

对于高中的同学，要特别注意，从初中进人高中学习是一个新的转 折点，必须来用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法 的学习，而髙中阶段则侧重“以能力立意”，着重培养***的阅读能力。 需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，I英语学习平板，不断提高 分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能 死抠句子、死记语法，而要在学习中注意情景交际用语的掌握与使用， 提高听说能力，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，在习 惯搭配及语言的多变方面多下功夫。

何为分级阅读？分级阅读就是根据孩子的年龄、心智特点、语言水平等情况，为不同阶段的孩子提供科学的阅读计划和指导。分级阅读能够把孩子的阅读意愿和兴趣大大提升，孩子通过分级阅读能够将阅读能力和语言水平有大大的提高，同时分级阅读是帮助孩子从亲子共读走向自主阅读的桥梁。要想流利阅读，并快速提高阅读速度，必须要掌握这些sight wo***。要求一眼就能认出，快速发音，理解基本词义，但并不要求拼写出来。这些高频词构成了孩子初级阅读中很大的比例，任何一篇英文短文或小说，如果掌握了220个高频词，那么50%的词汇量就已经掌握了。

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