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孩子在学习英语的过程中常常会因为感觉英语这门课程枯燥而不想坚持，作为家长需要给孩子足够的关心，鼓励孩子大胆开口说英语，只要大胆朗读英语，熟悉英语发音，才可以提高少儿的英语口语能力，在孩子学习早期，因为对英语的陌生，会不愿意去说英语，这个时候家长可以引导孩子开口说英语，每天用简单的英语句子与孩子交流，让孩子形成良好的英语习惯。此处的背会可不是要你只是简单的背诵字母，你还要把字母后面的音标给背会。

创造一个室内环境，调整气氛。英文歌谣以及动画片都是很好的学习素材，在保护孩子视力的情况下看一些有趣的动画也是很不错的。英语训练是良好的室内语言环境不可或缺的，尤其是在第二语言训练中，如果孩子们能够沉浸在英语语言的室内环境中，坚信它不能长期使用，可以带来外语水平的太大提高。否则，枯燥的课堂氛围就不能有良好的学习效率，这也要求家长知道如何调整氛围，这样孩子们才能保持相对愉快的心态去训练。

中国人学英语(课程)，常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。要能辨别哪个是哪个，怎么读怎么写，分清元音辅音，对将来的音标学习与词性分辨是有用的。词典不是重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语(课程)水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。