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心理学家说,12岁以前的孩子擅长特定的图像记忆。直观的,视觉的东西,特别是视觉图像,是容易根植于孩子心中的东西。比如,Ienglish平板电脑,孩子崇拜卡通英雄的英雄,他往往会对模仿感兴趣。因此,当一个孩子记忆一些艰难的英语单词,尽可能结合具体、形象的东西,它将与一半的努力得到两倍的结果。
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孩子在学习英语的过程中常常会因为感觉英语这门课程枯燥而不想坚持,作为家长需要给孩子足够的关心,鼓励孩子大胆开口说英语,只要大胆朗读英语,熟悉英语发音,才可以提高少儿的英语口语能力,在孩子学习早期,因为对英语的陌生,会不愿意去说英语,这个时候家长可以引导孩子开口说英语,每天用简单的英语句子与孩子交流,让孩子形成良好的英语习惯。
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我们知道对于孩子而言,真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆,都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此,我们在引导孩子学英语时,要注意为其营造英语环境,努力激发孩子的主动性和想象力,使其爱上英语,为其建立一种终生受用的兴趣。
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