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很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。

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人生如此漫长，英语好不等同于以后成绩也会好，英语好也不等是未来成功的必然条件。在学习英语的过程中更重要的是学会学习，心理学上称之为“元学习”，就是一个人所运用的学习策略，即怎么去学会学习，学习英语也是学习习惯养成的一个过程，而这两点才是伴随个体一生的重要能力。

我们知道对于孩子而言，真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆，都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此，我们在引导孩子学英语时，要注意为其营造英语环境，努力激发孩子的主动性和想象力，使其爱上英语，为其建立一种终生受用的兴趣。