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所谓的“哑巴英语”是在这种教学方法下，严重忽视口语表达和英语能力的英语教学方法，这种教学方法只会做问题，不能说英语。你到底是怎么说的？我认为，“听”和“说”是分不开的。当我们听这个过程时，我们必须认真地听，听说话人的语气和语调，听完之后，我们开始模仿，即“说”。除了“说”教材材料外，我们还要学会用关键句型来创造自己的对话，使用适当的语调。此外，我们还可以模仿电影片段，或演讲片段，或合格的学生可以用英语与外国人交流。

英语本身就是一种语言，语言就应该是交流沟通的工具。那孩子刚开始接触英语的时候，我们就可以用简短的英语和孩子交流，让孩子感受英语的实用性。这时候家长们要注意自己的语音语调，要保证自己的发音标准，因为家长说的每一句话都可能成为孩子模仿的标准。