担心孩子被各类推销电话,影响?

担心孩子被各类推销电话，影响？iEnglish通话功能屏蔽陌生人来电，拒良信息，为孩子筑起安全防护网，免受打扰，用呵护关爱，伴随孩子快乐成长。家长可以通过登录手机家长端，对通话时段、通话时长进行设置。设置禁用时段，保证孩子上课不打扰，学习不分心。设置可用时段，保障通话，了解孩子动态，家长不担心。限制通话时长，保证通话不超标，培养孩子自律。

父母和孩子进行亲子绘本共读之前,要先做一下功课

父母和孩子进行亲子绘本共读之前，要先做一下功课，了解作者和绘本故事的背景，查看其他写的介绍和阅读心得，看看有没有生词，欣赏一下绘图的色彩和人物的表情，先由父母讲孩子听，然后孩子跟读。后，设计角色扮演游戏。很多绘本都有音频和视频资料，也可以从视频中提取音频资料。只要是孩子感兴趣的绘本、图画、小说、视频等，都可以做一个了解，待孩子问起来这方面内容时，能流利回答。

孩子英语学习时间、固定时长

每天固定时间、固定时长作为孩子英语学习时间，长期坚持让孩子每天都能短时间的接触英语的效果远远优于单次接触英语时间超长，但是每次都相隔几天甚至几周以上，效果非常不佳。由于小孩子的专注力有限，因此每天将时间控制在15分钟内效果比较好。根据孩子学习的进度和年龄的增长，可以慢慢将学习时间延长至每天20分钟，甚至更长。每天学习的方式不易一两种，过程中要穿插多种不同的英语互动，比如：音频、视频、游戏，以保持孩子的学习注意力。

少儿出现错误时,教师不要重复***的错误

少儿在学习语言的过程中，由于少儿的发音发育不够完善，听觉的分辨能力和发音的调节能力都比较弱，还常常不能掌握某些音的发音方法，因而产生语言错误是很自然现象，有时口形不对，有时发音不准。在教学过程中，当少儿出现错误时，教师不要重复***的错误，不要给予强化，以免引起少儿错误的模仿，也不能直接打断***思路，苛求纠正语言错误，应该细心观察，找出导致语言错误的原因，用委婉、间接的方式启发***自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误。