教3岁宝宝自我介绍的方法

　　从咿呀学语，到小嘴巴蹦出一个个词语，河西区解放南路***园，再到说出整句整句的话，孩子的进步一点一点的体现，到了3岁的宝宝，基本掌握了日常生活的词汇和句子，而且机械记忆能力非常强，完全具备了学习自我介绍的能力。宝宝学会自我介绍，能促进宝宝在接待客人、与老师或小同学初次见面时发挥人际交往的能力，而且如果不幸与家人走散了，还可以通过自我介绍及时得到帮助。所以，这个时期，家长应有意锻炼宝宝的自我介绍能力。

　　家长要教育宝宝学会自我介绍，首先要设计一些问题，用问答的方式，让宝宝记住它们。问题主要应该包括：姓名、年龄、家庭住址、父母名字、父母电话号码、父母工作单位。

试探家长的底线

　　***园没有家里舒服，得到的关注与照顾没有家里多。有的孩子就用哭闹、甚至谎称肚子痛等理由来试探家长的底线，以达到不去***园的目的。对这类型宝宝，只有一个办法，那就是坚持送他去***园，***园该怎么选，否则他不去***园的借口会越来越多、次数也会越来越频繁。

　　宝贝平常很少生病，为啥一入园就隔三差五的小病不断呢？很多家长甚至因此怀疑***园的卫生和饮食安全。“生活环境和***情绪的波动是新生生病的主要原因。”孙萌老师解释说，孩子入院前，生活起居都在家庭这个小环境里，病原体比较少，进入***园后，孩子接触的小朋友多了，接触各种病原体的机会也就多了。一个孩子生病，很容易就给其他小朋友。此外，孩子饮食起居习惯的改变，对他生理是一种挑战，而情绪的波动和低落，也会引发生理的失调，如、肚子痛、尿频等。这些都会造成孩子体质下降，从而引发***、发烧、腹泻等***。

　　孩子一旦生病，特别是性***，在家静养。同时，家长要每天和孩子一块儿回顾在***园里的生活和有趣的事，选***园怎么选，保持孩子对***园的兴趣和好感。孩子痊愈后及时送孩子回***园，否则入园不规律，会延长孩子的入园适应期和***易感期。因此，入园初期，家长要悉心照顾孩子的饮食起居，帮孩子度过这段***易感期，尽快适应***园的生活。

让宝宝不再发脾气的方法

　　操作要领：对有多种问题行为的孩子，先选定一种行为进行矫正，然后再逐个解决。要创造消退的环境，在实施前，将计划告诉孩子。在***园实施消退法时，要让父母参与，做到家园一致，千万不要***园在消退，家里却在强化。在消退法实施的初期，问题行为可能会加重，甚至产生情感抵触和攻击行为。此时，应坚持纠正，否则会加重问题行为。若纠正后问题行为重现，可再进行几次消退训练，直至全部消失。

　　将过去曾不断得到强化的问题行为，通过消退程序(既停止强化)，使问题行为的发生率降低，终消除已建立的问题行为。比如，一个2岁的孩子，每晚必须由父母陪伴才能入睡，否则就大声哭闹、不能入睡，“陪伴入睡”成了不良入睡行为的强化物。针对这种情况，可采取“消退法”。时，父母将孩子安置在床上后，告诉他必须自己睡觉，然后离开。实施天，给宝宝选***园，孩子大声哭闹可能长达50分钟，甚至一个小时；第二天哭闹可能减少至15-30分钟，一般坚持到第十天晚上，哭闹可能完全消失。

　　适用范围：矫正发脾气、、***性呕吐、偏食等问题行为。通常，消退法应与正强化法结合使用，如对偏食、爱发脾气的孩子，不仅可以消除其问题行为也有助于建立强化良好行为。

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