宝宝出现分离具体表现

　　0-3岁的宝宝都会出现分离的情况，不同年龄段的宝宝出现分离的原因和表现也各不相同。

　　不同年龄段宝贝分类有所不同：

　　0-3个月的宝贝

　　处于没有差异的依恋发展阶段，只要身体舒服，就不会产生分离。

　　3-6个月的宝贝

　　处于有差别的依恋发展阶段，他可以区分熟人和生人，并对不熟悉的面孔有所拒绝，但对那些似曾相识的熟人他都接受，只要与***园老师熟习几天，***园招生，他就会很快就把她纳入熟人圈内，爸妈走了也不会产生明显的分离。

　　6-24个月的宝贝

　　处于依恋关系单一化阶段，并在24个月到达高峰，即宝贝在熟人圈里开始寻找跟自己关系近的人，并对他产生强烈的依恋，此年龄段的宝贝对陌生的***园老师非常排斥，他的分离厉害。

　　24——36个月

　　宝贝开始有能力把依恋对象伙伴化，能够容忍与妈咪暂时的分离，如果告诉他，***园***，他能明白妈咪走了还会回来。但情绪仍比较严重。

　　36个月以后

　　宝贝对分离现象的正确判断和适应能力都有所增强，他们上***园的分离之“痛”要轻一些。

宝宝出现分离原因

　　***园有相对固定的一日生活时间表，什么时候吃饭，什么时候盗洗，什么时候上课，河西区翠波道***园，什么时候起床，而***在家中的生活规律并不一定与此相符。

　　1．环境的巨大变化

　　***从家庭迈入***园，环境有了巨大的改变，被称为“心理断乳期”。

2．家庭的因素

　　家长的教养方式是***入园适应快慢的重要因素。实践证明。在平时不娇惯孩子，注重******能力培养，鼓励孩子探索新环境和与新伙伴一起玩的家庭，其***入园的适应期就较短，***的情绪问题也较少。而那些娇宠溺爱、一切包办代替的家庭中的孩子则需要较长的适应期。甚至有一些孩子由于环境的巨大差异和转折而出现情绪和生理上的问题。如有的孩子因过分哭闹和情绪的不安，而出现夜惊、梦魇或者腹泻、生病等问题。

　　3．***自身个性与以往经验

　　研究证明在入园之前有与家长分离经验的***比较容易适应***园的生活。性格外向、活泼大胆的孩子则要比那些性格内向、安静胆小的孩子更容易适应***园的生活。

：选择孩子喜欢的书

　　（Read Books about What Interests your Child）

　　可能会有家长说孩子就是不喜欢读书，***园游戏，我以前在《66本值得推荐的绘本》里提到过，给孩子选择适龄性的书很重要，因为如果选择的书跟孩子的理解能力和兴趣爱好不匹配，选错书的话，会让本来对阅读感兴趣的孩子直接不爱读书。

　　比如六六有阵喜欢恐龙，有阵喜欢《坐电车去旅行》这类跟车相关的。对于5岁前的孩子来说，如果想完成这个目标，挑选书时，切合孩子年龄兴趣就很重要了。

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