拓展训练的课程安排上更符合教育学关于个体的主观能动性是其身心发展的动力，从个体发展的各种可能变为现实这一意义来说，个体的活动是个体发展的决定性因素这一观点，也更符合马斯洛的。

人的能动性是客观环境不断变化产生新的要求，新的客观要求为人所接受就引起了人们的需求，这种需求包括了物质（生物）方面和精神方面的需求理论；并且也更为灵活。所以拓展训练在课程的安排原理上更能吸引学习者，也更能提高学习者的兴趣。

为什么很多企业都很乐意让员工参加拓展活动?

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1.锻炼和提升团队角色认知能力和水平。

　　在企业拓展一个的团队中，团体成员必须认清并找准自己的角色和位置，对自己进行明确的***。

2.为团队获得更高的士气和战斗力。

　　在野外做企业拓展训练中，天津团建公司，面对高难度和高空体验式，个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成为了每个人完成自我挑战的决定因素。终可以使团队获得更高昂的士气和战斗力。

3.锻炼和提升团队的目标管理能力和水平。

　　这是提升团队凝聚力的关键。确定和形成明确的共同一致的目标，是一个团队形成的首要任务。

团队在拓展活动的收获有哪些?

1、拓展活动一些精心策划的项目都是以体验活动为主，天津团建，增强参与成员的情感、意志和潜能，天津团建基地，让成员全身心的投入到体验活动中。

　　2、拓展活动的许多的项目都是个人挑战和团队协作的活动项目，天津团建价格，能有效的培养成员的团队协作精神和个人潜能的激发。

　　3、拓展活动能够参加广州拓展活动成员更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间融洽和睦的关系，让其激发出团队更认真的工作热情和工作动力，使团队更富凝聚力。

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