拓展训练的几种培训方法

1、开放式学习 这种学习方法给接受培训的人以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容根据工作需要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的知识，或者是他们感兴趣的、对他们在工作中有用的一些知识。他们可以到图书馆里去自修，还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。

2、度假式学习 有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商管理大学去学习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的"度假式学习"。通常员工也会利用这个"假期"获得相关的资格证书。

拓展训练的意义：　

能够更加塑造欢乐的氛围，在拓展训练中不断的去克服自己心理上的困扰，也摆脱了一些传统的方式，让自己的成员能够更好的去感悟和感恩价值。让员工在参加的过程中进行相互协作，共同的讨论结果，从而在拓展中提升自己，更好的认识自己。 　　

在通过游戏过程中不仅仅可以释放平时生活中的压力而且还能释放工作中的压力，重要的是可以促进团队之间的交流和同事之间的感情。而且更能够在在这个项目的过程中提高成员们之间的创造力和合作能力，在不仅仅只是一个死板的过程而是一个特殊的方式，可以在无形中gan染团队的成员们，让大家变得更加的团结向上。

素质拓展训练的优越性有哪些

首先自发以问题为***，环绕问题的发觉、提出、解析以及处理来组合自身的学习运动，并在这样的运动中逐渐造成一种剧烈而又安稳的问题意识，永远维持一种疑心、迷惑、焦炙、研究的生理形态空旷思绪、永远如一、擅长总论、触类旁通等方面实行练习。教子女学会准确的学习方法。激发学习的热诚，培育擅长学习、擅长总论、擅长汲取的实力。

其次现代大多数学徒思维活泼，知识面宽，对新生事物有较强的感知力以及采纳力。但是，无法否定的是，很多学徒有着优异的生存前提，缺乏挑衅精力，面对严峻的就业地势，发生生理高压，纯真的三点一线式学习，抗妨碍以及打击实力弱，受社会fu面的波及，人品能量先天不足等。面对这些显然的毅力、意志、相信自己、自律、自立、自立等方面的生理素养弱项，仅仅操纵学徒素养拓展打算运动，应当说是远远不能够的。