太原儿童室内游乐场

　1、底端要留有一定的高度

　　滑梯的底端，不应该与地面完全贴近，而应留有22到42公分的高度。这样的设计是方便孩子滑下来以后能快速站起，才不会起身不及，被后方正在使用的小朋友撞伤。

　　2、预留足够的缓冲空间

　　倾斜度与缓冲空间是密不可分的，越高越陡的滑梯，所需的缓冲空间也越长，尤其是旋转式的滑梯，所需要的缓冲空间更多，因此滑梯必须设计得更长。斜度应以40度内为限，勿过陡，缓冲范围必须于设施四周180公分以上。

　　3、分龄选择

　　根据美国资料显示，0到2岁的小小孩，只适合玩室内短短矮矮的滑梯，5-12岁的小朋友，才能玩较陡较高与螺旋状、波浪状、360度旋转式的滑梯。

　　4、家长小叮咛

　　美国研究发现，意外伤害中有75%都是坠落意外，因此家长在陪伴孩子玩开放式的滑梯时，必须站在滑梯的两侧，顺着孩子溜下的位置移动，否则不慎从两旁摔落着地会非常严重。但如果是密闭式的滑梯，家长就要站在底端的位置，随时注意孩子是否滑下来，或是卡在中间。另外，滑梯下方若是球地，应特别要求孩子不要将身体埋进球池当中，因为可能其他孩子在不知情的状况下易伤害到他。

　1、市场上的滑梯设备非常多，***园多数采用的是塑料滑梯和木质小博士。针对这两种材质对比，很多人都有不同的意见。首先针对安全因素，滑梯设备的是保证孩子们的安全。而环保因素上，很多滑梯都只是在外观上设计炫酷，美观，是否环保就不得而知了。所以在不管选择什么材质的滑梯，环保和安全因素是我们考虑的前提。

　　2、攀爬是每个孩子成长过程中毕竟的阶段，攀爬网设施能促进孩子肢体的协调，完善孩子的个性发展。攀爬设施相对于其他设施***系数较高，***园的孩子尚处于在发育的初级阶段，因此攀爬时常伴随一定的***。为求安全的原则，一般攀爬设施的高度都不会高于2米，因为这样的高度是的***园看护人员能够保护的合理范围。

　认识上的偏差

　　部分教师认为滑梯游戏不好玩,不重要,不安全，价值不大，***重复着爬上，滑下的动作，价值就是发展***的运动技能，对***的品德、情感和社会性的发展作用不明显。加之，***在玩滑梯游戏时如果不遵守规则，或不小心时很容易出现安全事故，况且，***喜爱的游戏很多，角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏等等，有又些老师认为滑梯游戏可有可无，因此，一些***园的滑梯成了摆设、景点，上面落满了灰尘和落叶，部分铁件的地方已经生锈，偶尔有孩子去玩，弄得一屁股泥、一身脏，有时还要受到老师的责备、批评。