市场需求特征特征：消费力欠佳

据统计，虽然近年来考研往届生占比逐年上升，但应届毕业生依然占考研人数50%以上，天津在职研究生培训，故而相比于***教育、非职业教育等领域的需求方，通常消费力不足，所以吸引市场供给提升能力也有限。不过随着就业压力加大、往届生考研比例增加，预计考研教育需求方消费水平会有所提升。

学习较被动，封闭式考研环境需求提升。

由于国内的应试教育机制，被动型学习教育更符合当前大部分考生需求，加之考研是一场“”，没有老师带领、没有同学彼此鼓舞的条件下，考生容易陷入迷茫，天津在职研究生辅导学校，以致难以坚持，考研成功率较低。在此前提下，需求方呈现考生学习效率低，天津在职研究生，需要信息提供方，需要学习监督者，对封闭式考研住宿模式的需求提升的特征现象。“考研公寓”、“封闭式考研自习室”，如今各地考研培训机构都在逐步推行集训营模式或封闭式住宿模式，参考模式，例如中公考研的“五方桥基地”，常年有考研备考学生，“吃住学管”都由中公负责。

***的培训机构，注意以下几点基本就差不多了：

，你去咨询的时候，看对方讲得详细不详细，如果一个培训机构确实够底气，他是愿意交代得比较具体的。相反有些机构商业性太强，没交钱的时候不是卖关子，就是含糊其辞说不明白。

第二，能找到正在那里上课的或者上过课的人问一下，虽说他们可能存在主观的立场，但都是经验，总会有些有用的信息。

线下模式规模受限

目前从市场份额来看，考研教育辅导机构还是以线下为主，线上为辅，天津在职研究生考研，细分赛道还较为分散，然而考研帮一份调查显示，在2019年研究生考试的备考考生中，55.6%的考生倾向于选择上网观看免费或***的考研辅导视频，随着用户需求的变化，传统的线下培训已经不能满足用户需求者，反而给了在线教育切入考研市场的机会，当用户的习惯需求发生改变，技术应用得到实践，在线教育品牌将获得分得市场蛋糕的可能。

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