中国传统乐器种类服务介绍
作者:慧鸣科技2020/7/20 22:24:42







学音乐的学生绝大多数都有着艺术气质,气质不是靠穿着打扮带来的,而是由内而外散发出来的个人魅力。由参加演出、比赛、考级锻炼出来的大方得体;由接触风格丰富多样的大师作品而学习出来的开阔;由学习音乐过程中遇到困难磨练出来的吃苦耐劳,这些都将一步步提升他们的自信,成为他们的个性特征。

陈道明说过:“独处是一种美德,可以让人内心得到净化。 ”除了刷剧和打游戏以外,学音乐的人在闲暇时间可以静静地弹弹琴、听听各类曲目、唱唱歌,陶冶情操,将音乐慢慢渗透到生活的每个角落,如同朋友的长久陪伴。



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虽然现代小提琴起源于意大利,但学习拉小提琴使孩子们接触到德国和奥地利音乐家流行的古典音乐。多才多艺的乐器,如小提琴和钢琴,可以伴奏各种风格的曲目,包括古典和爵士乐(起源于美国南部)。让孩子们在很小的时候熟悉其他文化是很重要的,因为这会培养他们对世界和传统的开放态度。小提琴起源于意大利,学习演奏它会让孩子们接触到德国和奥地利音乐家普及的古典音乐。



玩乐器,能有效延长孩子学预言的敏感期音乐的好处不止是社交。研究表明,玩乐器可以延长语言学习的敏感期。一项跟踪研究发现,让孩子学了三年吉他或长号之后,他们阅读的词汇量上升了。加拿大的一个研究团队发现,那些动作协调性好,反应快又跟得上节奏的人,脑部的胼胝体发育的更好。胼胝体是一束***纤维,直接连接左右两个大脑半球,负责让不同脑区更好的合作。所以推荐各位爸爸妈妈让孩子练习乐器,这能促进胼胝体的发育。孩子在练习乐器的时候,要看谱、要听音、要协调双手的运动,在这一过程中,负责听觉、视觉、动作等不同功能的脑区在“协调员”的帮助下合作,胼胝体也就因此变得更加强大。




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