慧鸣科技发展（天津）有限公司，传统乐器批发，是一家拥有核心技术、自主知识产权、***研发智能电子乐器及音乐教学相结合的科技型企业。坐落于中国乐器制造基地—天津市静海区。

社会上对学音乐的人常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，传统乐器图片，自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的人身上经常散发出的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的人，生活质量要远远超过一般人。她们所散发出的气质常常令他人羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的人比一般人更有气质更有品位。

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为孩子创造音乐的氛围父母可以根据孩子的不同年龄阶段，有选择性的为孩子提供一些音乐，为孩子创造听音乐的氛围和条件。孩子牙牙学语的时候，河北传统乐器，一些朗朗上口的儿歌可以帮助孩子熟悉音乐练习说话；当孩子活蹦乱跳的时候，父母可以常常为孩子唱一些耳熟能详的歌曲，带孩子听音乐会，有意识的引导孩子观看音乐类节目，从而丰富孩子的音乐能力。

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和父母一起参加互动音乐课程的***对音乐的音高结构更敏感。他们更喜欢听一段钢琴乐曲的音调，而不喜欢听那些音调不调的曲子。有趣的是，被动音乐组的情况并非如此。参加被动听力课的***没有表现出同样的偏好。甚至他们的大脑对音乐的反应也不一样。互动音乐课上的***对音乐音调表现出更大或更早的大脑反应。在经过一年的跟踪以后，研究人员发现，“互动”音乐小组的孩子，性格更乐观，更开朗，语言发展能力更强。

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