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在音乐教育中通过使用各种音乐能够适应各种不同程度心理障碍的学生，传统乐器，使他们可以在音乐活动中获得成功的体验，而这种成功的体验对于一个人自我概念的形成和综合素质的提高是非常重要的。

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空余时间靠一技之长赚外快

很多学生在大学期间为了提升自我价值，传统乐器价格，想尝试着去兼职。学音乐的同学会较容易找到这方面的兼职工作，例如：音乐培训机构兼职老师、乐器伴奏、加入合唱团演唱、参加活动演奏乐器或唱歌等。

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音乐教育可促进学生综合素质的提高

在心理健康教育工作中我们经常可以发现一些具有表达障碍和存在心理困扰的青少年，他们的共同特点是自我表达障碍和自我评价低下，不能够正确地接受自己，同时无法成功地与外部世界建立正确的联系，因而表现出人际关系适应障碍。

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