石雕日晷

校园雕塑积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，学校石雕日晷，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

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