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　中国传统工艺的发展个方向可概括为两个层面，即民间工艺，两种工艺都体现着工匠精神，只是有各自有不同的特点和宗旨。民间工艺，神像雕塑彩绘，是传统工艺的基础，它融合在老百姓的日常民间生活里，生产出民间工艺品，其中有大量的日常生活用品和民俗用品，例如织布、打铁、年画等，包含着民众祖祖辈辈传下来过日子的方式，显出勃勃生机，具有淳朴粗犷的特点，并在有限的条件下努力做到工艺精湛。

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民间的能工巧匠发明工艺***终转移至宫廷手工业工场内，进过一段发展发达到顶峰。由于工艺在招募工匠，征用优质原料，不计成本、不惜工时、不问盈亏的特点，工艺和材料的使用常常成为工艺技术的典范。官窑瓷器精品往往就是这样产生的，例如，江西巡抚郎廷极在景德镇督造的郎窑红，郎窑红烧造工艺非常难，但却不恤工本，技术达到了很高的成就，有“其明如镜，其润如玉，其赤如血”的美誉。

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现代技术发展越来越快， 大工业生产投入的人力、物力和财力越来越大，反面效应也越来越明显。现代技术面临危机，例如能源问题、环境污染问题、垃圾处理等等。如何解决技术获得极大发展带来的问题?现代技术的发展究竟要把我们带到哪里?传统工艺持续了几千年了，对人类的发展做出了极大的贡献，同时并没有带来现代技术如此大的反面效应，我们是否应该重新思考传统工艺的理念与思想，来反思现代技术的问题?

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中国传统文化强调了和谐的思想，所谓“天人合一”的思想。中国传统手工艺深受中国传统思想的影响。《中庸》说：“能尽物之性，则可以赞天地之化育。”《考工记》强调手艺的要本着：“天有时，地有气，工有巧、材有美，合此四者然后可以为良”的原则。这些经典说法都表达了传统工艺主张主体和客体统一，人与自然和谐，即天、地、人、物融合为一体的思想。传统工艺的技术运用要求与自然环境、社会生活和精神生活的协调统一，这正是现代技术所缺乏的，现代技术的为我独大，畸形发展可能给人类带来不可挽回的损失。

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众所周知，在古代的时候并没有像我们现在这样这么清晰可见的镜子，而是用的模糊不清的铜镜，就是这么个模糊不清的所谓的镜子也不是人人都有的，要是有钱人才买的起的，江西神像雕塑，没有人的贫穷人，只能在河边的，小溪里的水，自己打点水，看一看。现在电视上好多的古代剧上演，出现了好多的铜镜，这让一些商家有了新的利益可找，市面上出现了铜镜的身影，一些追逐潮流的，复古的人们就为商家捧起了场来，道教神像雕塑工艺厂家，关于铜镜大家知道多少呢，现在就让旭升铜雕带你了解更多的知识吧。

铜雕古镜各部位名称和有关术语

一面铜雕古镜可以分为镜面、镜背、纽、纽座、内区、外区和边缘等几部分。镜面，即镜的正面，一般微凸或平坦，打磨得很光亮以供实用。

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校园雕塑与所有的园林雕塑一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，古埃及神像雕塑，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

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