拓展培训师必备的六种能力

激励他人的能力。 　　

拓展培训师不能使被训者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培训师能够意识到被培训者的发展需要激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的高目标而努力。成功的拓展培训师能激发被培训者?在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。拓展培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。

拓展培训可以增强团队协作能力及凝聚力，天津企业拓展训练，所以备受市场欢迎，天津名航企业管理咨询服务有限公司是一家集企业管理培训，拓展训练，野外训练为一体的***培训学习平台，同时提供***的咨询服务。我们为客户提供***的拓展训练服务，内容涉及企业内训，战略决策，文化建设、团队激励、野外定向、野外生存、红色记忆、党建徒步、向往的生活、亲子***等大型活动。

与传统的拓展训练相比，发展到如今，天津拓展训练公司，名航拓展训练的模式主要强调体验式的学习，通过调动参与人员的充分互动，来获得训练到来的体验，再通过培训项目或者是游戏的参与，辅助以培训人员的指导，体会到训练对于人精神方面以及心理挑战、直面自我、体会团队力量、人与人之间的相处等方面的感悟和理解。

拓展培训师综合素质参差不齐。至今，拓展训练，我国还没有培养拓展培训师的专门机构和统一的认证标准。由于受公司自身财力的限制，很多小型培训公司对其培 训师******培训的投入非常有限，一般都是由企业自己培养或者只是经过短期培训，天津企业拓展培训，因此难免会出现培训师水平参差不齐的情况。 　　第三，课程研发工作滞后，项目单一陈旧。在早期，很多培训公司都招聘退伍军人进行短期培训上岗，其理论知识储备不足，给项目的开发带来很大的限制。即 使有一部分的管理学、心理学等***的毕业生，从事拓展培训师工作，但从业经验严重不足， 短期内无法担任开发新业务和品种的任务。由于拓展培训的***性太强，课程项目的研发复杂，并且没有产权保护，这在很大程度上挫伤了企业课程开发的积极性。 在这种情况下，整个行业研发能力必然严重不足， 项目没有原创性、技术含量低、产品同质化，并缺乏可持续性已成行业共识。

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