从***的症状上来分析

小儿***：主要会伴随有***、行为异常、精神视听觉障碍。通常主要表现在运动上面，肢体运动异常、姿势异常，如“剪刀脚”。这些问题可以通过***训练和***来进行和改善。通常大部分的孩子都是在***肢体运动后，就差不多和正常人一样。在智力上可能会稍差一点。

小儿：主要症状是孩子智力较差，不能学习或者学习能力很差。通常还会有目光呆滞，面色无光等。并且小儿是一个长期的主要是需要进行***训练来。

这就是小儿***和小儿症在症状表现上，主要行为上和方式上的不同。所以依据这些我们基本上都可以判断孩子的症状到底是属于***还是小儿了。

牙齿发育障碍

牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。

智力障碍

重度***患者中，智力正常的孩子约占有 1/4，智力轻度、中度不足的约占 1/2，重度智力不足的约占 1/4。

运动功能障碍

运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。

***治的方法

1、***法

所谓的***就是我们常说的物理方法，这种方法主要是针对***患儿的运动障碍、语言障碍等因***儿引起的伴随症状。这种***方法需要家长在***师的指导下进行，而且必须持之以恒，否则不但起不到治果，反而会加重***患儿的病情。因此这个方法一般都不会选择，因为家长知道孩子坚持不下来。

2、运动疗法

***怎么？运动疗法是比较常见的***的方法，它的目的为***患儿的异常反射运动，从而促进正常运动，为巩固患儿的和训练效果，***护理是必不可少的环节。这也是***的方法。